【題目】在動物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是

A. 葡萄糖、淀粉 B. 淀粉、糖元 C. 糖元、淀粉 D. 淀粉、葡萄糖

【答案】C

【解析】試題分析：閱讀題干可知，該題的知識點是糖類的分類、分布和功能，梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．

解：在動物細(xì)胞中儲存能量的糖類是糖原，在植物細(xì)胞中儲存能量的糖類是淀粉．、

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有2個丙氨酸(NH2CHCH3COOH)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是(　　)

A. 肽鍵數(shù)目減少4個B. 氧原子數(shù)目增加2個

C. 氨基和羧基分別增加4個D. 氫原子數(shù)目增加8個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線，a、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果，下列敘述合理的是

A. a批次中可能有大量細(xì)菌污染

B. b批次的接種量可能高于a批次

C. t1時兩批次都會產(chǎn)生較多的乙醇

D. t2時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有氧呼吸過程，圖中字母表示能量，數(shù)字表示物質(zhì)。有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.1代表的物質(zhì)名稱是水

B.a、b、c中數(shù)值最大的是c

C.產(chǎn)生a的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.原核細(xì)胞都不能完成圖示全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“葉片中色素的提取和分離實驗”的敘述，結(jié)果如下圖，正確的是（ ）

A.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

B.不可選擇新鮮的洋蔥鱗片葉作為實驗材料

C.將層析出四條色素帶的濾紙條在火焰旁烘干后才能保存

D.操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液，會縮短得到四條色素帶的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示某綠色植物在不同溫度下CO2的吸收量或釋放量，下列說法正確的是（ ）

A.若一天光照12小時，黑暗12小時，25℃下一天中積累的有機物最多

B.15℃條件下該植物葉綠體固定CO2的速率為2.5mg/h

C.在35℃、光照下，葉綠體所需的CO2都來自線粒體

D.30℃條件下該植物產(chǎn)生氧氣的速率約為4.7mg/h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與血漿pH穩(wěn)定的維持相關(guān)性最小的是

A. Na+ B. HCO3- C. H2CO3 D. HPO42-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為五種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_______________育種方式，A→B→C

的途徑表示_______________育種方式。這兩種育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在________________________________________________。

（2）B常用的方法為________________________________________。

（3）E方法所運用的原理是_____________________________________。

（4）C、F過程中最常采用的藥劑是______________________________。

（5）由G→J的過程涉及到的生物工程技術(shù)有__________和___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與晝夜節(jié)律有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化，如圖為相關(guān)過程。據(jù)此判斷，下列說法正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 圖1過程①的原料為脫氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶

C. 圖2中DNA模板鏈中一個堿基C變成了T，則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變

D. 圖3中mRNA沿著核糖體的移動方向是從右向左

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同步練習(xí)冊答案