7.火雞的性別決定方式是ZW型,一只雄火雞的一條染色體上某基因發(fā)生突變.該火雞與野生型火雞雜交,F(xiàn)1的雌雄火雞中均有野生型、突變型.假如僅通過一次雜交實(shí)驗(yàn)必須鑒別突變基因是在常染色體上還是在Z染色體上,F(xiàn)1的雜交組合最好選擇( 。
A.野生型(雌)×突變型(雄)B.突變型(雌)×野生型(雄)
C.野生型(雌)×野生型(雄)D.突變型(雌)×突變型(雄)

分析 根據(jù)題干的信息“一只雄火雞的一條染色體上某基因發(fā)生突變.該火雞與野生型火雞雜交,F(xiàn)1的雌雄火雞中均有野生型、突變型”,說明該突變屬于顯性突變,假設(shè)基因由a突變?yōu)锳,即Aa×aa→Aa、aa.
由于不知道該突變的基因?yàn)槲挥诔H旧w還是性染色體上,所以基因型有兩種可能:
①假如突變基因位于常染色體上,F(xiàn)1的基因型為(因?yàn)橛H本的雄火雞一條染色體上某基因發(fā)生突變,所以F1代突變型的火雞沒有純合子):

  突變型 野生型
 雌火雞 AaZW aaZW
 雄火雞 AaZZ aaZZ
②假如突變基因位于性染色體上,F(xiàn)1的基因型為:
  突變型 野生型
 雌火雞 ZAW ZaW
 雄火雞 ZAZaZaZa

解答 解:A、①假如突變基因位于常染色體上,aaZW(野生型雌)×AaZZ(突變型雄)→1AaZZ(突變型雄):1aaZZ(野生型雄):1AaZW(突變型雌):1aaZW(野生型雌);
②假如突變基因位于性染色體上,ZaW(野生型雌)×ZAZa(突變型雄)→1ZAZa(突變型雄):1ZaZa(野生型雄):1ZAW(突變型雌):1ZaW(野生型雌);
兩種雜交組合后代的分離比相同,A錯(cuò)誤;
B、①假如突變基因位于常染色體上,AaZW(突變型雄)×aaZZ(野生型雌)→1AaZZ(突變型雄):1aaZZ(野生型雄):1AaZW(突變型雌):1aaZW(野生型雌);
②假如突變基因位于性染色體上,ZAW(突變型雄)×ZaZa(野生型雌)→1ZAZa(突變型雄):1ZaW(野生型雌);
兩種雜交組合后代的分離比不相同,B正確;
C、①假如突變基因位于常染色體上,aaZW(野生型雄)×aaZZ(野生型雌)→1aaZZ(野生型雄):1aaZW(野生型雌);
②假如突變基因位于性染色體上,ZaW(野生型雄)×ZaZa(野生型雌)→1ZaZa(野生型雄):1ZaW(野生型雌);
兩種雜交組合后代的分離比相同,C錯(cuò)誤;
D、①假如突變基因位于常染色體上,AaZW(突變型雌)×AaZZ(突變型雄)→3A_ZZ(突變型雄):1aaZZ(野生型雄):3A_ZW(突變型雌):1aaZW(野生型雌);
②假如突變基因位于性染色體上,ZAW(突變型雌)×ZAZa(突變型雄)→1ZAZA(突變型雄):1ZAZa(突變型雄):1ZAW(突變型雌):1ZaW(野生型雌);
兩種雜交組合后代的分離比雖不相同,但是雌雄均有突變型,不如B選項(xiàng)容易區(qū)分,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 伴性遺傳最大的特點(diǎn)就是性狀與性別相關(guān)聯(lián),學(xué)習(xí)伴性遺傳要有特別注意一對(duì)雜交組合:XY型:XAY×XaXa→1XAXa:1XbY,ZW型:ZAW×ZaZa→1ZAZa:1ZaW;特點(diǎn)是后代雌雄的性狀不一樣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有多個(gè)實(shí)驗(yàn)用到酒精.下列有關(guān)酒精的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),酒精的作用是洗去浮色

B.檢測(cè)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物酒精時(shí),用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍(lán)變綠再變黃

C.提取葉綠體中的色素時(shí),酒精的作用是作為有機(jī)溶劑

D.制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片時(shí),酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為避免蔬菜和水果受到各種污染,并保護(hù)生態(tài)環(huán)境,生產(chǎn)中可采取的有效措施是( )

①采用無土栽培(水培法)

②使用綠肥等有機(jī)肥

③使用高效化肥

④使用農(nóng)藥防治蟲害

⑤采用生物防治蟲害.

A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示圖甲表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象,其中①-④表示細(xì)胞中的染色體;圖乙是某同學(xué)繪制的相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖.

(1)圖甲所示細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖乙的CD段.
(2)根據(jù)圖甲推斷,此動(dòng)物正常體細(xì)胞最多有8條染色體.
(3)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為EH,同源染色體聯(lián)會(huì)及形成四分體應(yīng)發(fā)生于CD區(qū)段內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問題:
(1)如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的圖象,該細(xì)胞為動(dòng)物(填動(dòng)物或植物)細(xì)胞,判斷的兩個(gè)依據(jù)是有中心體無細(xì)胞壁. 在該圖所示的下一個(gè)時(shí)期,細(xì)胞中有8條染色體,DNA有8個(gè).
(2)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短,實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差,因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤⑥.
①取材時(shí)間   ②根尖培養(yǎng)溫度   ③解離時(shí)間長(zhǎng)短   ④載玻片厚度  ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞  ⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確
(3)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的.
(4)若艾滋病毒侵染了人的淋巴細(xì)胞導(dǎo)致該細(xì)胞裂解病毒釋放,則該淋巴細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是( 。
A.被病原體感染的細(xì)胞的清除
B.寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡
C.霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡
D.青霉素干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成使細(xì)菌死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.tRNA的“三葉草”結(jié)構(gòu)是通過磷酸二酯鍵維持的
B.密碼子的簡(jiǎn)并性有利于維持生物體性狀的相對(duì)穩(wěn)定
C.DNA上堿基對(duì)的增添都會(huì)導(dǎo)致控制合成的肽鏈變長(zhǎng)
D.起始密碼子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.豌豆黃色(Y)對(duì)綠色(y)、圓粒(R)對(duì)皺粒(r)顯性,這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆,開花后自花傳粉得到Fl;F1再次自花傳粉得到F2.可以預(yù)測(cè),F(xiàn)2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物體的生命活動(dòng)離不開水.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由核苷酸形成核苷酸鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自磷酸和五碳糖
C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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