16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高,胰島素濃度也偏高.出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種:第一,組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感.第二,胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感.現(xiàn)以過(guò)度肥胖老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).材料用具:過(guò)度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等.
實(shí)驗(yàn)一:探究阿司匹林能否矯正第一種原因引起的生理缺陷
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)選取生理狀況相似的過(guò)度肥胖老鼠若干,隨機(jī)均等分為兩組,編號(hào)A,B.
(2)給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實(shí)驗(yàn)組,B組老鼠注射等量的生理鹽水為對(duì)照組,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周.
(3)給A、B兩組老鼠分別注射等量且適量的適宜濃度的胰島素溶液,在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中葡萄糖濃度,得到結(jié)果如右圖.從結(jié)果分析得知,阿司匹林能矯正第一種原因引起的生理缺陷.
實(shí)驗(yàn)二:探究阿司匹林能否矯正第二種原因引起的生理缺陷.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(4)方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟(1),編號(hào)C,D.
(5)C組為實(shí)驗(yàn)組,D組為對(duì)照組,方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟(2).
(6)給C、D兩組老鼠注射適量且等量的適宜濃度葡萄糖溶液,在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中胰島素濃度.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:C組老鼠的胰島素濃度始終低于D組老鼠.

分析 分析題意可知,本題中涉及兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并且均為探究類實(shí)驗(yàn),因此可以設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的自變量均為是否注射阿司匹林,因此對(duì)照組均需要注射等量的生理鹽水;
而實(shí)驗(yàn)一的因變量為血液中葡萄糖濃度,實(shí)驗(yàn)二的因變量為血液中的胰島素濃度;
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鼠的生理狀態(tài)、試劑的注射量等均屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,實(shí)驗(yàn)一需要驗(yàn)證“探究阿司匹林能否矯正組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感的生理缺陷”,因此實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則可以選取生理狀況相似的過(guò)度肥胖老鼠若干,隨機(jī)均等分為兩組,編號(hào)A,B.
(2)給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實(shí)驗(yàn)組,B組老鼠注射等量的生理鹽水作為對(duì)照組,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周.
(3)根據(jù)曲線圖1可知,對(duì)照組沒(méi)有注射阿司匹林,因此血液中葡萄糖濃度基本不變,而實(shí)驗(yàn)組的葡萄糖濃度明顯下降,說(shuō)明血液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞,因此能夠確定阿司匹林能矯正第一種原因引起的生理缺陷.
(6)由于實(shí)驗(yàn)二的目的是驗(yàn)證阿司匹林能否矯正胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感,因此是否添加阿司匹林仍為實(shí)驗(yàn)的自變量,實(shí)驗(yàn)的步驟一、二可以同實(shí)驗(yàn)一,但是必須給C、D組老鼠注射適量且等量的適宜濃度葡萄糖溶液,通過(guò)觀察血液中胰島素濃度的變化來(lái)確定結(jié)論.
故答案為:
(1)選取生理狀況相似的過(guò)度肥胖老鼠若干
(2)注射等量的生理鹽水
(3)結(jié)論:能矯正第一種原因引起的生理缺陷
(6)給C、D兩組老鼠注射適量且等量的適宜濃度葡萄糖溶液,在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中胰島素濃度

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),意在考查考生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和識(shí)圖分析能力,難度適中.考生在解答過(guò)程中要確定實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并且注意無(wú)邊變量要保持相同且適宜,因此在解答時(shí)注意“生理狀況相似”、“等量”等字眼的書寫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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