【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C. 蛋白質(zhì)工程是通過對(duì)基因的修飾和合成來實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造
D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在觀察了幾種二倍體生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞后繪制出下圖。下列與圖示有關(guān)的敘述中,正確的是
A. 圖甲表示的細(xì)胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期
B. 圖乙表示的細(xì)胞共有2個(gè)染色體組、8個(gè)DNA分子
C. 著絲點(diǎn)分裂后,圖甲所示細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍
D. 圖丙中Ⅰ組可表示生殖細(xì)胞,Ⅱ組細(xì)胞處于間期,Ⅲ組細(xì)胞中可觀察到四分體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾的實(shí)驗(yàn)中,與F1黃色圓粒豌豆(YyRr)測(cè)交的綠色皺粒豌豆的基因型是
A. YYRRB. YyRrC. yyRRD. yyrr
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是
A.建立者主要是施萊登和施旺
B.它把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上
C.它指出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化療是控制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,下圖給出的是一個(gè)典型的化療過程,每3周給藥1次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)
B. 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度制約因素的限制而不斷分裂和生長(zhǎng),無正常細(xì)胞的接觸抑制(細(xì)胞之間相互接觸停止增殖)現(xiàn)象
C. 據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量少于正常細(xì)胞
D. 據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期而不會(huì)引起較強(qiáng)的副作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“(+)”表示促進(jìn)作用,“(-)”表示抑制作用。下列敘述不正確的是
A. 甲、乙、丙分別代表脫落酸、赤霉素和生長(zhǎng)素
B. 與丙相比,NAA更容易合成但作用效果不穩(wěn)定
C. 激素通過調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)而調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育
D. 激素丙的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】卵子是否受精的重要標(biāo)志是
A. 雌、雄原核形成B. 精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C. 精子接觸透明帶D. 在卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,通過機(jī)體各個(gè)器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)回答下列問題:
(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和____________保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),如血漿滲透壓的大小主要與____________的含量有關(guān)。
(2)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),在下丘腦和垂體所分泌激素的作用下,甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,此過程的調(diào)節(jié)方式為____________。當(dāng)血液中的甲狀腺激素超過一定量時(shí),又會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)稱為____________。
(3)為了確定甲狀腺功能低下患者發(fā)病原因是甲狀腺受損還是促甲狀腺激素分泌不足引起的,可將其體內(nèi)____________的量補(bǔ)充到健康人的水平,一段時(shí)間后測(cè)定____________的含量,與健康人比較即可確定原因。
(4)研究發(fā)現(xiàn),病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子,使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng),從而增強(qiáng)________免疫功能。當(dāng)該病毒再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過__________過程發(fā)揮免疫作用,其特點(diǎn)是_________,從而表現(xiàn)出抵抗力增強(qiáng)。
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【題目】下列哪項(xiàng)不是人工種子的優(yōu)點(diǎn)
A. 克服季節(jié)、氣候、地域的限制B. 節(jié)約時(shí)間
C. 保持遺傳特性不變D. 得到純合子
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