A. | 核酸可分為DNA與RNA兩種 | |
B. | 蛋白質(zhì)的功能主要是為生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | DNA是細(xì)胞中行使遺傳功能的大分子物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子構(gòu)成的大分子物質(zhì) |
分析 1、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.
2、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著,構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中的功能也多樣.
5、多糖、蛋白質(zhì)和核酸等都是生物大分子物質(zhì),都是由許多基本的組成單位連接而成的多聚體.
解答 解:A、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,A正確;
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著,為生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)主要是糖類,B錯(cuò)誤;
C、DNA在細(xì)胞中行使遺傳功能,是以脫氧核苷酸為基本單位的大分子物質(zhì),C正確;
D、蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的,是以氨基酸為基本單位的生物大分子,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)知識(shí),考生對(duì)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸的種類、組成和功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人長期營養(yǎng)不良,則會(huì)引起5液減少 | |
B. | 維持3中PH恒定的緩沖物質(zhì)都是由強(qiáng)酸和強(qiáng)堿鹽組成 | |
C. | 3和5成分相近、可以相互轉(zhuǎn)變 | |
D. | 直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息通過調(diào)節(jié)生物的種內(nèi)關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
B. | 動(dòng)物通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 | |
B. | CO2+H2O→(CH2O)+O2 | |
C. | C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 | |
D. | C6H12O6→2C3H6O3+能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若x為跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑒ta-d是自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,主動(dòng)動(dòng)輸,胞吞胞吐 | |
B. | 若x為含有N元素的幾種有機(jī)化合物,則a-d為蛋白質(zhì),核酸、膽固醇、磷脂 | |
C. | 若x為蛋白質(zhì)類激素,則a-d為乙酷膽堿、抗利尿激素、胰島素、膽固醇、促甲狀腺激素 | |
D. | 若x為群落的特征,則a-d為物種豐富度、種間關(guān)系、群落演替、群落的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析不正確的是
A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐
B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C.若①中含有一致病基因,則該致病基因來自其祖母的概率為0
D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
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