【題目】回答下列有關光合作用的問題
(1)圖1反應中,當突然停止光照,以下物質含量可能會突然減少的是______
A.物質a B.物質b C.三碳化合物D.五碳化合物 E. ADP+Pi F.(CH2O)
(2)如下圖2是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光強下得到如表1實驗數(shù)據(jù),其中每格對應氣體變化量是10μmol。分析表中數(shù)據(jù),在光強50μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是______。
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
(3)從表1中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達到光合作用飽和時,可能對應的光強是_________。
A.100μmol.m-2.s-1 B.150μmol.m-2.s-1
C.200μmol.m-2.s-1 D.無法精確確定
(4)為了實驗數(shù)據(jù)更為精確,在實驗實施中應如何設置對照組來校正物理等因素引起的誤差?___________________________________________________________。
【答案】A、B、D C D 將裝置中的水草改為同質量的消毒過的死亡水草,在其他條件不變的情況下,置于各對應光強下,記錄數(shù)據(jù)變化
【解析】
圖1中:甲是類囊體薄膜,乙是葉綠體基質,a、b是[H]和ATP。
表格中:光照強度為0時,液面的變化表示呼吸速率。光照強度大于0時,液面的變化表示凈光合速率。
(1)圖1反應中,當突然停止光照,光反應會減弱,光反應產(chǎn)生的[H]和ATP及氧氣會減少,C3的還原減慢,故C3會上升,C5會下降。故會突然下降的是:[H]和ATP、C5。短時間內對(CH2O)含量影響不大,故選ABD。
(2)假設每格對應氣體變化量是10μmol。分析表中數(shù)據(jù),光照為0時,呼吸速率為2×10=20μmol,在光強50μmol.m-2.s-1,氧氣的釋放量為6×10=60μmol,故裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是20+60=80μmol。故選C。
(3)由于表格中光照強度梯度太大,無法確定光飽和點具體多少。故選D。
(4)將裝置中的水草改為同質量的消毒過的死亡水草,在其他條件不變的情況下,置于各對應光強下,記錄數(shù)據(jù)變化。根據(jù)液體移動情況可以校正物理等因素引起的誤差。
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【題目】為證明青霉素在某種細菌產(chǎn)生抗藥性過程中所起的作用是選擇而非誘變,有如下實驗方案。其中,平板影印指用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的原培養(yǎng)基上,然后不轉動任何角度,“復印”至新的培養(yǎng)基上進行接種。請回答:
(1)圖中擴大培養(yǎng)的過程中應選用__________培養(yǎng)基。利用__________分離法可獲得培養(yǎng)皿上菌落。
(2)圖中②過程培養(yǎng)基的配方如下:
成分 | 無機鹽 | 蔗糖 | 葡萄糖 | 尿素 | 牛肉膏 | 水 | 瓊脂 | 酚紅 |
培養(yǎng)基 | + | - | + | + | - | + | + | - |
結合圖形分析__________(“能”或“不能”)得出結論:該細菌可利用尿素作為氮源。理由是:__________。
(3) B組培養(yǎng)基中還添加了適宜濃度的青霉素,結果如圖所示。欲證明青霉素所起的作用是選擇,則應選取__________(A. a1 B. a2 C. b1或b2或3 D.任意一個菌落)菌落繼續(xù)培養(yǎng)在空白的A2培養(yǎng)皿中,待長出菌落后影印到含相同濃度青霉素的C培養(yǎng)皿中。
(4)預測上述A2和C培養(yǎng)皿中菌落的生長情況為__________(“相同”或“不同”),由此證明青霉素所起的作用是選擇。
(5)下列關于微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是(_____)
A.實驗過程中所有器皿和培養(yǎng)基都必須用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌
B.實驗操作過程中必須打開超凈臺上的紫外燈和過濾風
C.涂布分離法,單菌落更易分開,但操作更復雜
D.采用劃線分離時,在每次劃線前都需蘸取菌液一次
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【題目】下列有關敘述中,不正確的是
A. 生物大分子都以碳鏈為基本骨架
B. 人的成熟紅細胞內無細胞核
C. 人體內鈣離子過多會發(fā)生抽搐
D. 細胞是生命系統(tǒng)的最小層次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高的動脈血壓引起降壓反射。發(fā)生降壓反射時( )
A. 壓力感受器傳入沖動頻率降低
B. 副交感神經(jīng)興奮性減弱
C. 心排血量和外周阻力降低
D. 依靠正反饋調節(jié)使血壓相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物工程的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 在培養(yǎng)根尖細胞形成愈傷組織的過程中,細胞會脫分化,同時可能可能發(fā)生染色體變異
B. 試管嬰兒技術包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個方面
C. 單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術
D. 經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
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【題目】黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交得F1,兩對等位基因獨立遺傳。從F1自交所得種子中,拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒,它們都是純合體的概率為( )。
A. 1/3B. 1/2C. 1/8D. 1/16
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【題目】春天大多數(shù)鳥類進入繁殖季節(jié),繁殖活動受機體生命活動的調節(jié)。如圖所示,下列相關敘述不正確的是( )
A. 性激素屬于固醇,不需要特定的受體蛋白就可起作用
B. 下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素
C. 下丘腦分泌的影響鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素
D. 性激素的分泌體現(xiàn)了激素的反饋調節(jié)和分級調節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物的某種生理過程示意圖,下列相關分析錯誤的是
A. 激素 X 是促性腺激素,激素 Y 為雌性激素
B. 激素 Y 與靶細胞膜上的受體結合促進卵細胞的形成
C. 該生理過程中既存在分級調節(jié),又存在反饋調節(jié)
D. 長期注射激素 Y 會導致性腺萎縮,甚至失去生殖能力
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