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19.某湖泊中發(fā)生了如圖所示的變化,則以下選項中錯誤的是(  )
A.如圖所示調節(jié)方式可加速最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統遠離穩(wěn)態(tài)
B.在人體中也存在類似的調節(jié)方式,如甲狀腺激素水平的調節(jié)
C.圖中過程對生態(tài)系統雖有極大的破壞作用,但仍舊可能修復
D.如圖調節(jié)方式不是生態(tài)系統主要的調節(jié)方式,在自然生態(tài)系統中十分少見

分析 由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,會引起水體的富營養(yǎng)化,導致藻類等浮游生物大量繁殖,它們死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類數量減少,進一步破壞了生態(tài)系統穩(wěn)態(tài),這種調節(jié)方式稱為正反饋調節(jié).

解答 解:A、由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,會引起水體的富營養(yǎng)化,導致藻類等浮游生物大量繁殖,它們死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類數量減少,進一步破壞了生態(tài)系統穩(wěn)態(tài),這種調節(jié)方式稱為正反饋調節(jié),A正確;
B、血液中甲狀腺激素水平降低時,垂體分泌促甲狀腺激素增加,促使甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素;但甲狀腺激素含量過多,會反過來下丘腦和垂體分泌相關的激素,這種調節(jié)方式是負反饋調節(jié),B錯誤;
C、圖中過程對生態(tài)系統雖有極大的破壞作用,但是沒有癱瘓,所以仍舊可能修復,C正確;
D、生態(tài)系統主要的調節(jié)方式是負反饋調節(jié),如圖調節(jié)方式在自然生態(tài)系統中十分少見,D正確.
故選:B

點評 本題考查了生態(tài)環(huán)境的相關內容,要求考生識記并理解反饋調節(jié)中的正反饋和負反饋,明確反饋調節(jié)在生態(tài)系統穩(wěn)定性中的重要作用

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀材料,分析回答有關問題:
I.隨著我國“全面二胎”政策的實施,一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術實現了自己的愿望.
(1)體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能和受精等幾個主要步驟.
(2)受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間再移植到母體內,早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時刻,會沖破透明帶,稱之為“卵化”.
II.某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農業(yè)建設,取得了良好的經濟效益和環(huán)境效益.由于甜高梁植株高大,田間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件.甜高梁葉片不僅含3%~5%的糖,而且蛋白質的含量也很高,是魚和牛的優(yōu)良飼料.利用甜高梁莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛,牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對牲畜糞便進行無害化處理,沼渣肥田,產生的沼氣可在溫室中用于點燈、燃燒,提高了蔬菜的產量.
(3)上述生物種群之間的相互關系類型是競爭、捕食.
(4)沼氣能用于提高溫室產量的原因是光照強度、適當提高溫度和提高CO2濃度.
(5)該生態(tài)系統取得良好效益的原因是能量多級利用和物質循環(huán)再生,請各舉一例:能量多級流動如利用牛糞生產沼氣等,物質循環(huán)再生如沼渣肥田等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某自花傳粉植物紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,抗病(B)對感。╞)為顯性,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管,因而不能參與受精作用.以下分析,正確的是(  )
A.這兩對基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律
B.基因型為AaBb和aabb的植株正反交子代性狀及比例相同
C.兩紫莖抗病性狀植株正反交后代不一定出現性狀分離
D.用單倍體育種的方法不可以得到基因型為AABB的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于生物圏的下列敘述中,錯誤的是( 。
A.包括地球上的一切生物及適合其生存的環(huán)境
B.是地球表面不連續(xù)的一個薄層
C.最低可達深海地殼的熱裂口,即副生物圈帶
D.清澈的珊瑚海是地球上生物最適宜的棲息地

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞中某生命活動過程和某物質結構如圖所示,則下列敘述錯誤的是( 。
A.在肌肉收縮時,圖1過程釋放的能量可使肌肉中的能量增加,形狀改變
B.③處磷酸鍵較②處不穩(wěn)定,且所含的能量也更多
C.ATP中的結構①即圖2中的A,該結構在RNA中也存在
D.ADP失去一個磷酸基團之后,即可用于圖2中物質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示某湖泊的食物網,其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,括號內前一數值表示一年內該生物攝取的總能量,后一數值表示一年內該生物同化的總能量,單位為J/(cm2•a).若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,請回答以下問題:
(1)圖中有4條食物鏈,魚b和小型浮游動物的關系是捕食、競爭.
(2)若引入鱸魚,則鱸魚在該食物網中處于第三、第四營養(yǎng)級.鱸魚的引入,短時間內將導致浮游植物的數量變化是減少.在短時期內,鱸魚的種群增長方式為指數型增長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.雄性家蠶生命力強,飼料利用效率高,繭絲質量好,育種工作者通過輻射誘發(fā)常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體,使ZW卵和ZZ卵有所區(qū)別.該育種方法的原理是( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體結構變異D.染色體數目變異

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6.處于細胞分裂過程中的動物細胞內的染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子數(c)的關系如圖所示.此時細胞處于( 。
①有絲分裂間期  
②有絲分裂前期  
③有絲分裂中期  
④有絲分裂后期 
⑤減數分裂第一次分裂前期  
⑥減數分裂第一次分裂中期
⑦減數分裂第一次分裂后期   
⑧減數分裂第二次分裂前期
⑨減數分裂第二次分裂中期    
⑩減數分裂第二次分裂后期.
A.②⑤⑧B.②③⑤⑥⑦⑧⑨C.②③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( 。
A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸同時進行
C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中換為溴麝香草酚藍水溶液,則d瓶顏色變化為由藍變綠再變黃
D.f放置一段時間后,連接f→d,d中換為酸性重鉻酸鉀,則d瓶顏色變化為由橙色變?yōu)榛揖G色

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