有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算已知水解得到的氨基酸個數(shù)為q-2，則該肽鏈中含有賴氨酸的數(shù)目為（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程．分析水解所得的三種氨基酸可知：這四種氨基酸中只有賴氨酸含有兩個氨基，其他三種氨基酸都只含有一個氨基，因此可以根據(jù)氮原子數(shù)目進(jìn)行計算．
解答： 解：假設(shè)該肽鏈中含有賴氨酸的數(shù)目為N，則其他三種氨基酸的總數(shù)為q-2-N，根據(jù)氮原子數(shù)目進(jìn)行計算，該多肽中氮原子數(shù)目=賴氨酸數(shù)目×2+其他三種氨基酸的總數(shù)=N×2+（q-2-N）=q，可計算出N=2，即該肽鏈中含有賴氨酸的數(shù)目為2．
故選：B．
點評：本題結(jié)合四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合，首先要求考生能分析四種氨基酸得出共同點；其次還要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的簡單計算，能根據(jù)氮原子數(shù)目計算出氨基酸的數(shù)目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

寫出一個用甘氨酸，纈氨酸，丙氨酸，亮氨酸組成的四肽
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

赤霉素和生長素的部分作用機理如圖，下列說法正確的是（　　）
A、由圖可知赤霉素的生理作用具有兩重性
B、生長素是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
C、從根本上講，生長素的合成與分解由基因決定
D、色氨酸一般由植物的根從士-壤中通過主動運輸吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是（　　）
A、成熟的植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水，而動物細(xì)胞不能
B、人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能
C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

太陽光能轉(zhuǎn)化為人體肌肉收縮所需的機械能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（　�。�
A、光合作用→呼吸作用→消化吸收→主動轉(zhuǎn)運→ATP水解
B、光合作用→消化吸收→主動轉(zhuǎn)運→需氧呼吸→ATP水解
C、呼吸作用→ATP水解→光合作用→主動轉(zhuǎn)運→消化吸收
D、主動轉(zhuǎn)運→消化吸收→ATP水解→需氧呼吸→光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的體細(xì)胞含有24條染色體，下面染色體都是24條染色體的組合是（　�。�
①種子的胚 ②胚乳細(xì)胞 ③精子 ④卵細(xì)胞 ⑤種皮細(xì)胞 ⑥果皮細(xì)胞．
A、①⑤B、①③⑤
C、④①⑤⑥D、①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

同源染色體聯(lián)會發(fā)生在（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂過程中
B、減數(shù)第二次分裂過程中
C、有絲分裂過程中
D、受精作用過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)如圖的分析中，不正確的是（　�。�
A、如果該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A中含有的元素為H、O
B、如果該圖表示的是組成細(xì)胞的有機化合物，則A是蛋白質(zhì)
C、如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的元素，則A是基本元素--C元素
D、如果該圖表示的是組成活細(xì)胞中的元素，則其中Cu的含量很少

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥細(xì)胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有（　　）種．
A、1、4、4
B、2、5、5
C、2、5、8
D、2、8、5

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