(10分)如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
成分 |
含量 |
成分 |
含量 |
NaNO3 |
3 g |
FeSO4 |
0.01 g |
K2HPO4 |
1 g |
(CH2O) |
30 g |
瓊脂 |
15 g |
H2O |
1 000 ml |
MgSO4·7H2O |
0.5 |
青霉素素 |
0.1萬單位 |
⑴依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。依用途劃分,則屬于 培養(yǎng)基。
⑵根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是 ,培養(yǎng)的微生物可是 。
⑶該培養(yǎng)基中的碳源是 。不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是 。
⑷若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是 ,應(yīng)加入的物質(zhì)是 ,為檢測纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入 ,將呈 反應(yīng)。
科目:高中生物 來源:江蘇省揚州中學2011-2012學年高二下學期期中考試生物試卷 題型:071
如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
(1)依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。依用途劃分,則屬于________培養(yǎng)基。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是________,培養(yǎng)的微生物可能是________。
(3)該培養(yǎng)基中的碳源是________。不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是________。
(4)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是________,應(yīng)加入的物質(zhì)是________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省淇縣高級中學高二下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3 g | FeSO4 | 0.01 g |
K2HPO4 | 1 g | (CH2O) | 30 g |
瓊脂 | 15 g | H2O | 1 000 ml |
MgSO4·7H2O | 0.5 | 青霉素素 | 0.1萬單位 |
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
成分 含量
NaNO3 3 g
K2HPO4 1 g
KCl 0.5 g
MgSO4·7H2O 0.5 g
FeSO4 0.01 g
(CH2O) 30 g
H2O 1000 mL
青霉素 0.1萬單位
(1)依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基;依用途劃分,則屬于________培養(yǎng)基。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是________,培養(yǎng)的微生物可能是________。
(3)該培養(yǎng)基中的碳源是________。不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是________和________,倒平板時,一般需冷卻至________左右,在________附近操作。
(4)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是________,應(yīng)加入的物質(zhì)是________,為檢測纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入________,形成________色復(fù)合物,若產(chǎn)生________,則證明有纖維素分解菌存在。
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