7．甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體行為變化，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化
B．甲圖中，④→⑤表示在分裂后期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程
C．乙圖所示細(xì)胞的b基因來(lái)自于基因突變或基因重組
D．乙圖所示細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：①→②表示DNA的復(fù)制；③表示分裂前期；④表示分裂中期；⑤表示分裂后期；⑤→①表示分裂末期．
圖乙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂的后期，由于屬于雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞，所以乙細(xì)胞是第一極體．

解答 解：A、甲可以表示有絲分裂或減數(shù)第二次分裂的染色體行為變化，乙為減數(shù)分裂的染色體行為變化，A錯(cuò)誤；
B、圖甲中，④→⑤表示在分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色單體形成染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，B錯(cuò)誤；
C、由于雌性動(dòng)物細(xì)胞的基因型為AaBB，所以乙細(xì)胞中的b基因不可能來(lái)自交叉互換，而應(yīng)來(lái)自于基因突變，C錯(cuò)誤；
D、正常情況下，乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞是極體，所以不能進(jìn)行受精作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體形態(tài)變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖甲中數(shù)字代表的時(shí)期和圖乙細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．依據(jù)如圖，下列說(shuō)法中不合理的是（　�。�
A．圖 I表示動(dòng)物細(xì)胞，圖 III表示藍(lán)藻細(xì)胞
B．圖 II表示高等植物細(xì)胞，圖 IV表示動(dòng)物細(xì)胞
C．圖中②表示線粒體，在 III中沒(méi)有這種細(xì)胞器
D．圖中④表示葉綠體，但并不是所有高等植物細(xì)胞都含有這種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如表是某同學(xué)在做四個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑等相關(guān)內(nèi)容．請(qǐng)據(jù)表回答：
組別材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A稀蛋清試劑顏色反應(yīng)
B過(guò)氧化氫溶液新鮮發(fā)芽小麥種子研磨液有大量氣泡生成
C紫色洋蔥外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
（1）A-D組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是C組．
（2）A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑正確的使用方法是先加2mLNaOH溶液混勻后，再加4滴CuSO4溶液，觀察到的顏色是紫色．
（3）B組實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有過(guò)氧化氫酶．
（4）在C組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mL硝酸鉀溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先發(fā)生質(zhì)壁分離，后自動(dòng)復(fù)原．
（5）在D組實(shí)驗(yàn)中，可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生氣體，下列分析正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生的氣體一定是CO2
B．產(chǎn)生氣體過(guò)程消耗ATP
C．該細(xì)胞器一定具有雙層膜
D．影響氣體產(chǎn)生的最主要環(huán)境因素是溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．據(jù)如圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲→ATP的過(guò)程所需的酶與酶1不同
B．乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
C．丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成
D．ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物的個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程產(chǎn)生的一個(gè)細(xì)胞示意圖．據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，為次級(jí)精母細(xì)胞，內(nèi)含8條染色體
B．此精原細(xì)胞在四分體時(shí)期染色體發(fā)生了交叉互換，此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C．此精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b
D．此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程形成四個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一些細(xì)菌能借助限制性核酸內(nèi)切酶抵御外來(lái)入侵者，而其自身的基因組DNA經(jīng)預(yù)先修飾能躲避限制酶的降解．下列在動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的過(guò)程中，與此相似的是（　�。�
A．巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體殺滅病原體B．T 細(xì)胞受抗原刺激分泌淋巴因子
C．組織液中抗體與抗原的特異性結(jié)合D．接種的疫苗在機(jī)體內(nèi)識(shí)別病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a中堿基對(duì)若缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．c中堿基對(duì)若改變，生物體性狀不一定改變
C．在四分體時(shí)期，該DNA分子上的b、c之間可發(fā)生交叉互換
D．基因都是通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu) （填數(shù)字序號(hào)）表示感受器。

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 （填“單”或“雙”）向的，其原因是 。

（3）若在C處施加一次有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 。

（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在C處施加一次有效刺激，電表指針偏轉(zhuǎn) 次。

（5）假設(shè)⑤是一塊肌肉，現(xiàn)切斷結(jié)構(gòu)②，用閾值以上的電流刺激C處，結(jié)構(gòu)⑤ （填“能”或“不能” ）收縮。

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