18.下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中錯誤的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,選擇染色均勻,色澤淺的區(qū)域
B.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察時,可觀察到細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色,其余部分呈現(xiàn)紅色
C.吡羅紅甲基綠染色劑必須使用時現(xiàn)配
D.配制染色劑和沖洗涂片時都要用到蒸餾水

分析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗順序:
1.取材
①滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;
③涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;
④烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.
2.水解
①解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;
②保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.
3.沖洗涂片
①沖:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;
②吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分.
4.染色
①染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;
②吸:吸去多余染色劑;
③蓋:蓋上蓋玻片.
5.觀察
①低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;
②高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況.

解答 解:A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,選擇染色均勻,色澤淺的區(qū)域,A正確;
B、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察時,可觀察到細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色,其余部分主要呈現(xiàn)紅色,也有少數(shù)區(qū)域呈現(xiàn)綠色,B錯誤;
C、吡羅紅甲基綠染色劑必須使用時現(xiàn)配,C正確;
D、配制染色劑和沖洗涂片時都要用到蒸餾水,D正確.
故選:B.

點評 本題考查觀察DNA和RNA的在細(xì)胞中分布實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。相關(guān)敘述正確的是( )

A.假設(shè)甲圖細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間

B.在乙圖的ab區(qū)間,甲圖中的3數(shù)目會加倍

C.細(xì)胞周期中既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,消失時間是乙圖的de區(qū)間

D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分存在于細(xì)胞質(zhì)中.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c分別為有機大分子①、②、③的單體,請分析回答下列問題:

(1)請?zhí)顚懴铝谢衔锏闹形拿Q
①蛋白質(zhì),②脫氧核糖核酸,③淀粉,④脂肪,
a氨基酸,b脫氧核苷酸,c葡萄糖.
(2)單體a的結(jié)構(gòu)通式為,由單體a形成①的結(jié)合方式叫脫水縮合.
(3)單體b在人體內(nèi)共有4種,分子中含氮堿基的不同決定了b的種類不同.
②徹底水解的產(chǎn)物是含氮堿基、脫氧核糖、磷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于人體體溫的調(diào)節(jié),不正確的是(  )
A.人在饑餓時遇到寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮、面色蒼白
B.寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進(jìn)機體產(chǎn)熱
C.寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.參與體溫調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺有腎上腺、胰島和甲狀腺等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能( 。
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.遺傳和代謝控制中心
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞中不一定存在同源染色體
B.著絲點分裂導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成
D.著絲點分裂后,每條染色體DNA數(shù)量不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人體某淋巴器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)促腎上腺皮質(zhì)激素是由垂體分泌并作用于腎上腺;當(dāng)腎上腺產(chǎn)生的糖皮質(zhì)激素在血液中的含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié);糖皮質(zhì)激素除了抗炎作用還能升高血糖,它與胰高血糖素為協(xié)同關(guān)系.
(2)物質(zhì)②是由神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生并作用于免疫細(xì)胞膜上的①,①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,物質(zhì)②的名稱是(神經(jīng))遞質(zhì);其通過神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是胞吐.
(3)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子)作用于神經(jīng)細(xì)胞,在此發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換方式是化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號;神經(jīng)細(xì)胞興奮時的電位特點是外負(fù)內(nèi)正.
(4)若圖示炎癥部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部,該病毒在體液中被漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體清除.如果病毒已侵入細(xì)胞內(nèi),則需經(jīng)歷細(xì)胞免疫過程清除.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于免疫的敘述,錯誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中起作用
B.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟
C.HIV主要攻擊T細(xì)胞
D.與艾滋病患者擁抱會被傳染

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