2.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.這是一種反射活動(dòng),唾液腺的分泌物不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分
B.這一反射過程中有興奮的傳導(dǎo)和傳遞
C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D.這一過程有“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化

分析 1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮乳、排尿反射等都非條件反射.梅子是一種很酸的果實(shí),一吃起來就讓人口水直流.這種反射活動(dòng)是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射.
2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.多次吃過梅子的人,當(dāng)他看到梅子的時(shí)候,也會(huì)流口水.這就是他在曾經(jīng)吃過梅子流口水的基礎(chǔ)上都能完成的,因此是條件反射.

解答 解:A、唾液腺的分泌物進(jìn)入了消化道,所以不屬于內(nèi)環(huán)境,A正確;
B、反射過程中有既有興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),也有興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,B正確;
C、酸梅的色澤是引起條件反射的條件之一,另外還有形態(tài)大小等特征,并且色澤直接刺激的是視網(wǎng)膜,而非直接刺激中樞神經(jīng),C錯(cuò)誤;
D、在這一過程需要多個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的參與,興奮在多個(gè)神經(jīng)元之間傳遞,發(fā)生“電--化學(xué)--電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了條件反射與非條件反射的區(qū)分,非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸

B.蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量

C.組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中蛋白質(zhì)含量最多

D.有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( 。
A.一個(gè)DNA上有多個(gè)基因B.基因能夠儲(chǔ)存遺傳信息
C.基因可以準(zhǔn)確復(fù)制D.基因以葡萄糖為基本組成單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于果醋制作的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.果醋的制作過程中需要通氧氣
B.醋酸菌發(fā)酵溫度要求在50℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.醋酸菌也可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)藥品有清水、30%蔗糖溶液,分析回答:

(1)圖中A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),① 處充滿了___________。

(2)圖中②、③、④共同組成___________________。

(3)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高、顏色最深的是 細(xì)胞圖。

(4)如果將C細(xì)胞置于清水中,則該細(xì)胞最終將處于圖中____________細(xì)胞的狀態(tài),水分子通過作用進(jìn)出細(xì)胞。

(5)在做洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過程中,圖中各細(xì)胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是 (用A、B、C 順序表示)。

(6)此時(shí),細(xì)胞吸水能力的大小是 。

(7) 細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原理是:

; ② 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是 ( )

A.膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

B.細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變以后,其細(xì)胞膜的通透性保持穩(wěn)定不變

C.激素作用的靶細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別激素

D.分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的胚胎發(fā)育過程中,五個(gè)指最初是愈合在一起的,像一把鏟子,但在發(fā)育過程中指間連接部分逐漸消失,形成五指.這種由基因控制的細(xì)胞自行結(jié)束生命的過程稱為(  )
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.可使DNA分子的遺傳信息發(fā)生改變的是( 。
①基因分離    ②基因自由組合    ③交叉互換    ④基因突變.
A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)胚胎移植技術(shù)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在發(fā)情后的最初一段時(shí)期,母牛生殖系統(tǒng)也處于受精后的生理狀態(tài)
B.早期胚胎未與子宮建立實(shí)質(zhì)性聯(lián)系
C.同一物種的受體母畜對(duì)外來抗原性質(zhì)的胚胎不會(huì)產(chǎn)生免疫排斥現(xiàn)象
D.移植的胚胎,依靠自身儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)完成最后胚胎發(fā)育

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