下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是
A.人紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要消耗ATP
B.有氧呼吸過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度大于線粒體內(nèi)的氧濃度
C.細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量是影響無機(jī)鹽離子運(yùn)輸速率的因素
D.胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶到細(xì)胞外的過程屬于胞吐作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是_____________。
(2)如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為____________;若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①表示的激素是_____________;當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時(shí),會抑制相關(guān)腺體的分泌活動,激素的這種調(diào)節(jié)方式叫_________。
(3)如果①是胰島素,靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則該激素能使促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)行的生理反應(yīng)有________、________。
(4)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)圖分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________。
(5)為了更好地完成生命活動的調(diào)節(jié),需要內(nèi)分泌細(xì)胞源源不斷地產(chǎn)生激素,其原因是______。除了作用在靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇○代表不同的單糖), 其中◇—○代表的二糖可能是
◇—○+水◇+○
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個(gè)家族的遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因,下列敘述正確的是( )
A.該病是伴X染色體的隱性遺傳病
B.若7號與8號結(jié)婚,他們生的男孩中患病的幾率是1/2
C.4號帶有致病基因的幾率是2/3
D.9號的致病基因來自于1號或2號
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和核DNA分子數(shù)(c)的數(shù)量關(guān)系。下列解釋肯定不正確的是( )
A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
B.①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高
C.間期用②表示最恰當(dāng)
D.③表示細(xì)胞分裂完成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季,在晴天、陰天、多云、高溫干旱四種天氣條件下,獼猴桃的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合速率與呼吸速率之差)變化曲線不同,表示晴天的曲線圖是
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系。據(jù)此推測該藥物的作用是
A.通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D.通過促進(jìn)著絲點(diǎn)斷裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定五對等位基因自由組合.則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個(gè)體所占的比率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.AB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同
B.姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH段
C.基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG段
D.有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對數(shù)不同
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