16.在香豌豆中,花色是由兩對(duì)等位基因共同控制的,只有當(dāng)C、R兩個(gè)基因共同存在時(shí)花色才為紅色.一株紅花香豌豆與一株基因型為ccRr的香豌豆雜交,子代中有$\frac{3}{8}$開紅花,則這株紅花植株自交后代中雜合的紅花植株占后代總植株的( 。
A.$\frac{1}{10}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意分析,只有C、R兩個(gè)顯性遺傳因子同時(shí)存在時(shí),花色才為紅色,所以紅花為C_R_,白花為C_rr,ccR_,ccrr,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題意,紅花植株(C_R_)與ccRr的植株雜交,子代植物有$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}×$$\frac{3}{4}$開紅花,所以為cc×Cc→$\frac{1}{2}$Cc,Rr×Rr→$\frac{3}{4}$R_,故該紅花植株為CcRr,其自交子代為紅花(C_R_):白花(C_rr,ccR_,ccrr)=9:7,紅花中純合子為CCRR,實(shí)也紅花中純合子:雜合子1:8,所以,子代中雜合體紅花植株占$\frac{8}{16}$=$\frac{1}{2}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為一色盲家系譜圖,若其中1號(hào)與2號(hào)個(gè)體婚配,則后代患病概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{8}$

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7.如圖表示不同濃度生長素對(duì)某植物莖生長的影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當(dāng)生長素濃度高于P時(shí),莖生長仍被促進(jìn)
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當(dāng)生長素濃度高于M時(shí),該植物的根生長開始受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.雞的性別決定為ZW型,ZZ為雄性,ZW為雌性,缺少染色體Z會(huì)致死.非蘆花和蘆花,正常和翻毛這兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)等位基因B和b、A和a控制.用純系品種的雞進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).
(1)蘆花雄雞與非蘆花雌雞雜交,子一代全表現(xiàn)為蘆花雞,則蘆花是顯性性狀.
(2)若已知A和a位于常染色體上,欲確定B和b的位置,選擇非蘆花雄雞和蘆花雌雞進(jìn)行雜交:
①后代的性狀表現(xiàn)若為雄性全為蘆花雞,雌性全為非蘆花雞,說明控制非蘆花和蘆花這對(duì)相對(duì)性狀的基因只位于Z染色體上;
②后代的性狀表現(xiàn)若為無論雌雄,全為蘆花雞,說明控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上或ZW染色體的同源區(qū)段.
(3)多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果同(2)的①,只有一個(gè)組的子一代中出現(xiàn)蘆花雌雞.出現(xiàn)上述特例可能的原因之一是:父本在配子形成過程中發(fā)生了基因突變(填變異類型),雜交后代所有可能的基因型為ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW;進(jìn)一步調(diào)查得知,這組特例的親本中非蘆花雄雞以前產(chǎn)過卵,則這組親本雜交后代表現(xiàn)型及比例為:蘆花雄雞:非蘆花雌雞:蘆花雌雞=1:1:1.
(4)蘆花翻毛雄雞與非蘆花正常雌雞雜交,子一代全表現(xiàn)為蘆花輕度翻毛,寫出兩親本可能的基因型組合:aaZBZB×AAZbW或AAZBZB×aaZbW.
(5)翻毛雞還有體溫低、心跳加快、生殖能力低等現(xiàn)象,說明一個(gè)基因可以影響多種性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2.假定所有的F2植株都能成活.F2植株開花時(shí),紅花植株各基因型均等拔掉$\frac{1}{2}$的,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為( 。
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.回答下列問題:

(1)生成該“十二肽”的反應(yīng)類型稱為脫水縮合,合成發(fā)生在細(xì)胞的核糖體(細(xì)胞器)中;
(2)1個(gè)該“十二肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是11個(gè);
(3)一分子該“十二肽”徹底水解后可產(chǎn)生z-12個(gè)賴氨酸和$\frac{W-13}{2}$個(gè)天門冬氨酸;
(4)假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為125,現(xiàn)由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量約8632.

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8.匈牙利學(xué)者拜爾(Paal)在1914一1918年間進(jìn)行植物生長的實(shí)驗(yàn)研究,曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚鞘尖端移到切口的一側(cè),胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(如圖).這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明( 。
A.尖端能產(chǎn)生某種“影響”
B.合成“影響”不需要光照
C.彎曲生長是因?yàn)椤坝绊憽狈植疾痪鶆蛟斐傻?/td>
D.“影響”不能促進(jìn)胚芽鞘的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,某一分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)及DNA分子數(shù)(c)如右圖所示,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生的變化及所處的時(shí)期是( 。
A.DNA正在進(jìn)行自我復(fù)制,分裂間期
B.著絲點(diǎn)分裂染色單體分開,分裂后期
C.中心粒向細(xì)胞兩極移動(dòng),分裂前期
D.細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.果蠅體細(xì)胞中的染色體組成可表示為( 。
A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY

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