【題目】植物吸收Mg2+用于合成(

A.葉黃素B.胡蘿卜素C.葉綠素D.葉綠素a

【答案】C

【解析】

葉綠體色素包括葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素,葉黃素組成元素為CH、O;胡蘿卜素組成元素為C、H,葉綠素a和葉綠素b的組成元素都是C、H、ON、Mg,據(jù)此答題。

A、葉黃素組成元素為C、HO,不含Mg元素,A錯(cuò)誤;

B、胡蘿卜素組成元素為C、H,不含Mg元素,B錯(cuò)誤;

C、葉綠素a和葉綠素b的組成元素都是C、H、O、NMg,故植物吸收Mg2+用于合成葉綠素,C正確;

D、植物吸收Mg2+用于合成葉綠素a和葉綠素b,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。下列相關(guān)分析正確的是

A. ①過程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染

B. ③過程發(fā)酵瓶中留1/3的空間可防止發(fā)酵時(shí)培養(yǎng)液溢出

C. ③過程發(fā)酵所用酵母菌無具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

D. ④過程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開關(guān)關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列四種化合物的圖示,有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)中共有5種堿基、4種核苷酸

B. 組成人體的蛋白質(zhì)中,化合物乙的R基的種類都有20種

C. 組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖,T中含有N元素

D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,則其仍具有還原性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________,蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí),若蛇的食物有1/5來自蛙,4/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1 kg體重,至少消耗水稻_______kg。

(2)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法應(yīng)是_________________________;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于______________值。

(3)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被分解者分解,產(chǎn)生的___________________可用于植物光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的___________________原理。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是___________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)柱形圖的相關(guān)含義的敘述中,不正確的是

A. 若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示組成活細(xì)胞的元素含量,則a、b、c、d依次是N、O、H、C

C. 若Y表示初始濃度相同的不同離子一段時(shí)間后在培養(yǎng)液中的濃度,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程,不需要蛋白質(zhì)參與的是

A. Mg2+吸收B. O2擴(kuò)散C. CO2 →C3D. ATP→ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)果蠅的紅眼(B)對(duì)白眼(b)顯性,為伴X遺傳,殘翅性狀是由3號(hào)常染色體上的隱性突變基因(a)控制,現(xiàn)有純合殘翅紅眼品系和純合長(zhǎng)翅白眼果蠅品系,欲通過雜交方法,在F2代獲得純合殘翅白眼果蠅品系,請(qǐng)以遺傳圖解(可輔以文字說明)的方式,寫出育種基本思路。

(2)野生型果蠅的翅形表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,殘翅和小翅都是隱性突變性狀,關(guān)于小翅基因的位置,有二種推測(cè):①控制小翅的基因位于另一對(duì)染色體上;②控制小翅的基因與3號(hào)常染色體上A、a也是等位基因(即復(fù)等位基因)關(guān)系。現(xiàn)有長(zhǎng)翅、殘翅和小翅三種純合品系(不包含雙隱性品系),通過一次雜交實(shí)驗(yàn)加以判斷,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

選擇的親本雜交組合為_______________________________________。

若子代_______________________________________,則推測(cè)①成立。

若子代_______________________________________,則推測(cè)②成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于圖各種過程的描述正確的是

A. 一定在生物膜上完成的過程是1、2、3、5、6

B. 圖中7過程需要1過程的參與,而過程8中各階段都完成了2過程

C. 將3、4過程合成的分子在體內(nèi)徹底水解,將形成8種小分子物質(zhì)

D. 在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),線粒體通過2過程合成的ATP比葉綠體中合成的用途單一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】透明帶破裂發(fā)生于( )

A. 原腸胚期B. 卵裂時(shí)

C. 囊胚期D. 桑椹胚期

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