15.腎上腺髓質(zhì)細胞可分泌腎上腺素,其分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配,同時,腎上腺髓質(zhì)細胞還受甲狀腺激素的調(diào)控.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.腎上腺髓質(zhì)細胞膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體及甲狀腺激素的受體
B.兩種調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣
C.與調(diào)節(jié)方式1相比,調(diào)節(jié)方式2的反應(yīng)速度快、作用時間短
D.兩種調(diào)節(jié)方式引起腎上腺髓質(zhì)細胞的生理效應(yīng)相同

分析 1、由題圖可知,甲狀腺分泌甲狀腺激素通過體液運輸作用于腎上腺髓質(zhì)細胞,提高其代謝速率,神經(jīng)系統(tǒng)作用于腎上腺髓質(zhì)細胞,可促使其釋放腎上腺素.
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系:

比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
聯(lián)系    ①不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
②內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

解答 解:A、由題圖可知,甲狀腺激素和神經(jīng)系統(tǒng)都能作用于腎上腺髓質(zhì)細胞,所以腎上腺髓質(zhì)細胞膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體及甲狀腺激素的受體,A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣,B正確;
C、與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度快、作用時間短,C正確;
D、甲狀腺激素作用于腎上腺髓質(zhì)細胞提高其代謝速率,神經(jīng)系統(tǒng)作用于腎上腺髓質(zhì)細胞可促使其釋放腎上腺素,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)知識,著重考查體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系,意在考查學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的理解以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是( )

A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色

C.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁

D.細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)的分裂過程
B.a過程時間太久會使根尖過于酥軟,難以制片
C.d過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓,以促使細胞相互分離開來
D.e過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的成熟區(qū),才能進行下一步的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的白色球狀南瓜有3996株,則能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜有(  )
A.3996株B.1998株C.1332株D.7932株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實驗時需要( 。
A.高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本B.高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本
C.對母本去雄,授予父本的花粉D.母本不去雄,授予父本的花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( 。
A.葉綠素含有鎂元素,血紅蛋白含有鐵元素
B.脫氧核糖和ATP均含有磷元素
C.甲狀腺激素含有碘元素,不能為細胞供能
D.胰島素含有氮元素,能調(diào)節(jié)生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)有光條件下,b進入細胞后,在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生反應(yīng);①過程產(chǎn)生的[H]的作用是還原C3(還原CO2).
(2)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化.圖中生理過程中能產(chǎn)生ATP的是①③④(用圖中數(shù)字表示).
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③(用圖中數(shù)字表示).
(4)白天若突然中斷b的供應(yīng),過程②中的物質(zhì)C5會隨之增加.
(5)寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.糖的種類及相互關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.若①為構(gòu)成ADP中“A”的五碳糖,則①為脫氧核糖
B.②能直接進入動物細胞的線粒體進行化學(xué)反應(yīng)
C.在含④的溶液中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.血糖較低時,動物細胞中③為肝糖原時才可被直接分解為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲至丁圖是某低等動物物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是( 。 
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在精巢中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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同步練習(xí)冊答案