下列樣本與斐林試劑水浴加熱后不產(chǎn)生磚紅色沉淀的是

A. 發(fā)芽小麥研磨液40℃恒溫10min之后的上清液

B. 煮沸的蘋果提取液

C. 煮沸的蔗糖溶液

D. 糖尿病人的尿液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞和生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 （ ）

A、病毒的生活離不開細胞，但病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B、精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

C、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次，生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個層次

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究細胞表面積與體積關(guān)系的實驗原理不包括

A. 酚酞遇NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)

B. 以瓊脂塊的大小表示細胞大小

C. NaOH的擴散深度表示吸收速率

D. NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細胞吸收物質(zhì)的速率

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中能使細胞內(nèi)ADP含量增加的是

A．乙二醇通過細胞膜進入細胞

B．胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解

C．葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原成葡萄糖

D．細胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖分解成丙酮酸

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是

A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成

B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律

C．腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復制是利用宿主的核苷酸和酶

D．可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南長沙長郡中學高三上學期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

二倍體大麥是一種閉花授粉植物，每株約有6～20朵花，若大面積雜交育種，會造成十分繁重的人工操作，因此應(yīng)用這種育種方式不切合實際。研究表明雄性可育基因?qū)π坌圆挥ㄖ仓瓴荒墚a(chǎn)生花粉或花粉敗育而不能授粉的現(xiàn)象）基因m為顯性，褐色種皮基因?qū)S色種皮基因r為顯性。某育種工作者獲得三體大麥，其減數(shù)分裂僅能產(chǎn)生兩種配子，其是否可育如圖所示（注意：有些雄配子盡管具有基因，但是由于其比正常配子多一條染色體，導致不能與卵細胞進行正常受精而不育）。請回答下列問題（不考慮交叉互換）：

（1）若采用二倍體大麥雜交育種，需要對母本進行________、________、________→套袋等操作。

（2）由二倍體大麥變成三體大麥屬于________變異。

（3）若以上述三體大麥為實驗材料，選育出適合進行大面積雜交育種的母本，需對三體大麥進行自交，將子代中表現(xiàn)型為________的植株作為選育出的母本，而表現(xiàn)型為________的植株繼續(xù)作為選育上述母本的材料。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南長沙長郡中學高三上學期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P -胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，檢測到下圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預測與分析，正確的是

A．DNA第二次復制產(chǎn)生的子代DNA有I、II兩種類型，比例為1:3

B．DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律

C．復制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是（2n-1）（m -a）/2個

D．復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為（2n+l-2）個

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南長沙長郡中學高三上學期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

某活動小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運輸路徑，設(shè)計如下實驗：將圖1（a表示葉片，b表不莖、c表示果實、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)，并隨時記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是

A．氣體X是水在光下分解形成

B．根據(jù)實驗要求最好用氧元素做放射性同位素實驗研究

C．t1時刻不是光合作用的結(jié)束點，S2的值表示種子的呼吸量

D．若適當提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽市高三上學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白斑銀狐是灰色銀狐的一個變種，在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點十分漂亮，讓白斑銀狐自由交配，后代中總會出現(xiàn)1/3的灰色銀狐，其余均為白斑銀狐。由此推斷合理的是

A．五代灰色銀狐中既有雜合子又有純合子

B．白斑銀狐后代出現(xiàn)灰色銀狐是由于基因突變造成的

C．白斑銀狐與灰色銀狐交配，后代中白斑銀狐約占1/2

D．可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

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