A. | 生態(tài)系統(tǒng)中分解者所獲得的能量可以流向生產(chǎn)者 | |
B. | 農(nóng)田棄耕后生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,穩(wěn)定性提高 | |
C. | 測定甲地蒲公英種群密度應(yīng)計(jì)數(shù)樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)再除以甲地面積 | |
D. | 高山不同海拔地區(qū)所分布的動(dòng)植物種類不同,反映群落的垂直結(jié)構(gòu) |
分析 1、群落的結(jié)構(gòu)特征
(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響.
(2)水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.
2、群落的演替:隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程.
(1)初生演替:指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替,如:沙丘、火山巖、冰川泥.過程:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段(頂級(jí)群落)(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段).
(2)次生演替:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替.如:火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中分解者所獲得的能量不能流向生產(chǎn)者,A錯(cuò)誤;
B、農(nóng)田棄耕后生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性提高,B正確;
C、蒲公英總數(shù)除了計(jì)數(shù)樣方內(nèi)的,還要計(jì)數(shù)相鄰兩條邊及其夾角的數(shù)量,C錯(cuò)誤;
D、高山不同海拔地區(qū)所分布的動(dòng)植物種類不同,反映群落的水平結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的相關(guān)知識(shí),包括群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等知識(shí),要求考生識(shí)記群落的空間結(jié)構(gòu),明確植物的垂直分層現(xiàn)象決定了動(dòng)物的垂直分層;識(shí)記群落演替的類型及影響因素,明確人類活動(dòng)會(huì)影響自然演替的速度和方向.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 | |
B. | 提取葉綠體色素時(shí)加入SiO2是為了防止葉綠體色素被破壞 | |
C. | 用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可見被染成橘黃色的顆粒 | |
D. | 解離的目的是讓細(xì)胞相互分離并保持細(xì)胞活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 | |
B. | 血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
C. | 血漿滲透壓越大,尿量越多 | |
D. | 在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770 kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種植抗蟲棉對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響 | |
B. | 國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害 | |
C. | 一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物 | |
D. | 我國反對(duì)生物武器,但為了國家安全,可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所 | |
B. | 核糖體、染色體均含有生物的遺傳物質(zhì) | |
C. | 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 | |
D. | 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016年貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)中
B.生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網(wǎng)中只能占據(jù)一個(gè)營養(yǎng)級(jí)
C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過程
D.同等強(qiáng)度干擾下,森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂排布成雙分子層 | |
B. | 膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同 | |
C. | 蛋白質(zhì)分子附著和鑲嵌于磷脂分子層中 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子和磷脂分子具有一定的流動(dòng)性 |
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