3.某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜.在泡菜腌制的過(guò)程中,要注意控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境.
(2)B組同學(xué)制作腐乳.在制作腐乳過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的匍匐菌絲,對(duì)人體無(wú)害;加鹽的作用是析出豆腐中的水分使其變硬、抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì).
(3)C組同學(xué)如圖裝置制作果酒與果醋.
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用70%酒精消毒.
②制作果醋時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開,長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是排出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2、
防止空氣中的雜菌污染發(fā)酵液.

分析 1、分析題圖:圖示為果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中3為排料口,其作用是出料、檢測(cè);2是充氣口,其作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;1是排氣孔,其作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />4、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白質(zhì)$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
5、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型.

解答 解:(1)A組同學(xué)制作泡菜.在泡菜腌制的過(guò)程中,要注意控制腌制的時(shí)間、溫度   和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境.
(2)B組同學(xué)制作腐乳.在制作腐乳過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的 匍匐菌絲,對(duì)人體無(wú)害;加鹽的作用是 析出豆腐中的水分使其變硬、抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì).
(3)C組同學(xué)如圖裝置制作果酒與果醋.
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用 70%酒精消毒.
②制作果醋時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開,長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是 排出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2、
防止空氣中的雜菌污染發(fā)酵液.
故答案為:
(1)溫度   保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境
(2)匍匐菌絲    析出豆腐中的水分使其變硬     抑制微生物生長(zhǎng)
(3)①70%酒精  ②排出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2    防止空氣中的雜菌污染發(fā)酵液

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作,要求考生識(shí)記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理、條件等,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本支架是 .微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì).

(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)膜蛋白與分泌蛋白合成,加工和運(yùn)輸?shù)耐緩交鞠嗤,現(xiàn)用含3H標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖中的細(xì)胞,則該細(xì)胞在增加膜蛋白的數(shù)量時(shí),放射性同位素在各個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的先后順序依次是 (用標(biāo)號(hào)和箭頭表示),在上述過(guò)程參與的細(xì)胞器中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的有 (填標(biāo)號(hào)).

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下列關(guān)于人體的免疫的說(shuō)法正確的有( )

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A.甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官

B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子時(shí),不同對(duì)的遺傳因子自由組合

D.每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同

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A.在間期,核糖體上合成有關(guān)蛋白質(zhì)

B.在間期,線粒體為DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成提供能量

C.在前期,兩組中心粒之間的星射線形線紡錘體

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8.埃博拉出血熱是一種由埃博拉病毒引起的急性傳染病,建立良好特異性的檢測(cè)方法非常重要.埃博拉病毒核蛋白NP具有很強(qiáng)的抗原性,是診斷研究的重要靶點(diǎn).
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使用限制酶和DNA連接酶將鼠源抗體可變區(qū)對(duì)應(yīng)的DNA片段與能表達(dá)人源抗體恒定區(qū)部分的載體重組,導(dǎo)入人胚腎上皮細(xì)胞,從細(xì)胞培養(yǎng)液中獲取人-鼠嵌合抗體.臨床使用人-鼠嵌合抗體的優(yōu)點(diǎn)是降低免疫排斥反應(yīng).
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注:1、2為電泳泳道,其中1為蛋白質(zhì)分子量標(biāo)準(zhǔn),2為提取的埃博拉病毒蛋白質(zhì);標(biāo)記二抗的AP能在顯色液中顯色.A、B、C為不同一抗、二抗處理后的三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
組別一抗來(lái)源二抗來(lái)源結(jié)果
人-鼠嵌合抗體AP標(biāo)記的抗人抗體
鼠雜交瘤細(xì)胞上清液AP標(biāo)記的抗鼠抗體
普通人胚腎上皮細(xì)胞培養(yǎng)液AP標(biāo)記的抗人抗體
實(shí)驗(yàn)記錄如上表,AP標(biāo)記的抗人抗體能與嵌合抗體中的人源恒定區(qū)結(jié)合,AP標(biāo)記的抗鼠抗體能與鼠源抗體結(jié)合.若表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次對(duì)應(yīng)結(jié)果分析中的A、B、C(一種方案即可),則表明該人-鼠嵌合抗體能用于埃博拉出血熱的應(yīng)急血清學(xué)檢測(cè).

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15.下列圖象中,能表示次級(jí)卵母細(xì)胞的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說(shuō)明該細(xì)胞已衰老
B.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞壞死有關(guān)
C.受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性
D.不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同,同種細(xì)胞的細(xì)胞周期不一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖甲和圖乙按箭頭方向,表示細(xì)胞周期.據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A.處于圖甲bc是一個(gè)細(xì)胞周期,圖乙B→B是一個(gè)細(xì)胞周期
B.處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞,若著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目一定加倍
D.處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離

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