分析 分析題圖:圖中Ⅰ是能源物質(zhì),主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ主要分布在細胞核,所以Ⅱ是DNA,Y是脫氧核苷酸,Ⅲ主要分布在細胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸;Ⅳ承擔生命活動,所以Ⅳ是蛋白質(zhì),P為氨基酸;A代表N、P兩種元素,B只是N元素.
解答 解:(1)X是由C、H、O組成的小分子物質(zhì),且被稱為生命的燃料”,則X是葡萄糖;Ⅰ為能儲存能量的多糖,在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)由以上分析可知,組成Y的基本元素除了 C、H、O以外,還有N、P.SARS病毒體內(nèi)的Ⅲ為RNA,其徹底水解可得到的產(chǎn)物有:磷酸、核糖、四種含氮堿基.
(3)Ⅳ為蛋白質(zhì),其功能包括:結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運輸功能、免疫功能.
故答案為:
(1)葡萄糖 淀粉
(2)N、P 磷酸、核糖、四種含氮堿基
(3)結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運輸功能、免疫功能
點評 本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記組成細胞的幾種重要化合物的功能及元素組成,能根據(jù)圖中信息準確判斷各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體 | |
B. | 試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面 | |
C. | 經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀 | |
D. | 用于植物組織培養(yǎng)的植物器官或組織應該離體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,其發(fā)病機理如圖所示,2010年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導分化療法”聯(lián)合應用維甲酸和三氧化二砷治療該。S甲酸通過修飾PML﹣RARa,使癌細胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化并最終進入凋亡.下列有關分析不正確的是( )
A.這種白血病是早幼粒細胞發(fā)生染色體變異引起的
B.這種白血病與早幼粒細胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關
C.維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細胞的DNA結(jié)構(gòu)
D.“誘導分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液的成分主要是水,不含蛋白質(zhì) | B. | 內(nèi)環(huán)境只包括血漿、組織液 | ||
C. | 細胞質(zhì)基質(zhì)是體液的一部分 | D. | 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F點表示光合作用速率與呼吸作用速率相等 | |
B. | 植物有機物積累量最大時對應的最低溫度是10℃ | |
C. | 圖中光合作用單位時間內(nèi)固定的CO2最大量為30 | |
D. | H、J點表示光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗有機物量的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制只發(fā)生在有絲分裂間期過程中,場所在細胞核 | |
B. | 以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進行復制 | |
C. | 復制過程中,始終按照堿基互補配對原則進行 | |
D. | 形成子鏈時,相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | ①〜③的組成成分中,②中的蛋白質(zhì)含量最高 | |
C. | 心肌細胞生活的環(huán)境包括①和③ | |
D. | ①是體內(nèi)大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境 |
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