下圖為人體局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,a、b、C、d表示液體。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.b、c、d構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
B.將b與d分隔開的是毛細(xì)血管壁
C.b的來源有a和d
D.b的去向只有d和c
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如下圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是______________(填標(biāo)號(hào))。圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是__________________(填標(biāo)號(hào))。
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起如圖所示中哪一部分的液體增多?[ ]________,其結(jié)果將會(huì)引起____ _____。
(3)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí),則B端與A端的液體相比,________________的濃度明顯增加。
(4)在正常情況下,抗體主要分布在[ ]_________中。與抗體合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器有 ,產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞可由 增殖分化形成,該細(xì)胞增殖分化的必要條件是 。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是那幾組: 、 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 和 (填標(biāo)號(hào))。
(3)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)患肝炎時(shí),則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質(zhì)有 等。
(4)如該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在 (填標(biāo)號(hào))表面的 結(jié)合,最終會(huì)使 (填標(biāo)號(hào))通透性增強(qiáng),引起鼻黏膜水腫。
(5)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是 ,它們存在于圖中的 (填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚(yáng)州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴圖中由 (填標(biāo)號(hào))共同組成內(nèi)環(huán)境,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào)),圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液有 和 (填標(biāo)號(hào))。
⑵如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí),機(jī)體在 激素的作用下,B端與A端的液體相比,濃度明顯增加的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是那幾組: 、 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 和 (填標(biāo)號(hào))。
(3)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)患肝炎時(shí),則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質(zhì)有 等。
(4)如該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在 (填標(biāo)號(hào))表面的 結(jié)合,最終會(huì)使 (填標(biāo)號(hào))通透性增強(qiáng),引起鼻黏膜水腫。
(5)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是 ,它們存在于圖中的 (填標(biāo)號(hào))。
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