【題目】下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符的是

A．施用農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高

B．生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料

C．基因頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成

D．物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

【答案】A

【解析】施用農(nóng)藥可淘汰不抗農(nóng)藥的害蟲，讓更多的具有抗農(nóng)藥的害蟲保留下來(lái)，所以害蟲種群的抗藥基因頻率提高，A正確；生物體所發(fā)生的不可遺傳的變異不能為進(jìn)化提供原材料，B錯(cuò)誤；基因頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)致種群發(fā)生進(jìn)化，但不一定產(chǎn)生新物種，C錯(cuò)誤；種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼，其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一人是收養(yǎng)的（非親生孩子）。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。據(jù)此推斷

A．孩子乙是親生的，孩子甲是收養(yǎng)的

B．該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的幾率為1/4

C．控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

D．控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了確定Mg是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（　　）
A.檢測(cè)正常葉片中Mg的含量
B.分析根系對(duì)Mg的吸收過(guò)程
C.分析環(huán)境條件對(duì)Mg吸收的彫響
D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉Mg前、后植株坐長(zhǎng)發(fā)育狀況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化．對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是（ ）

A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用強(qiáng)度不為零
B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等
C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍
D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手不小心碰到滾燙的開(kāi)水壺,會(huì)迅速縮回。下列關(guān)于該反射的敘述不正確的是

A．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

B．突觸后膜上發(fā)生“電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

D．刺激以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．據(jù)此得出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（ ）

A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B.陰影部分表示5﹣35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C.溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25﹣30℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是(　　)

A. 低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)從而抑制酶的活性

B. 酶的合成不一定在核糖體上進(jìn)行

C. 同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同

D. 對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離，但從外貌上幾乎無(wú)法區(qū)分．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A.由于外貌形態(tài)相同，因此它們屬于同一個(gè)物種
B.由于具有生殖隔離，因此它們屬于不同的物種
C.無(wú)法判斷
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀。下面有三組交配組合，請(qǐng)判斷四個(gè)親本中是純合子的是

交配組合


子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×乙（黑色）

12（黑）、4（黃）

②

（黃色）×丙（黑色）

甲8（黑）、9（黃）

③

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案