【題目】玉米有早熟和晚熟兩個(gè)品種,該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因(A、aBb)研究發(fā)現(xiàn)純合的親本雜交組合中出現(xiàn)了下圖兩種情況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.玉米的晚熟是隱性性狀,該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.據(jù)實(shí)驗(yàn)1可知有兩種親本組合類型,則每一種親本組合的F2中早熟的基因型有兩種

C.若讓實(shí)驗(yàn)1中的F2隨機(jī)交配,則后代中早熟和晚熟的性狀分離比是3:1

D.在實(shí)驗(yàn)2F2早熟植株中,雜合子占的比例為8/15

【答案】D

【解析】

本題目主要考查自由組合定律,以及特殊的分離比,據(jù)題意可知,玉米早熟和晚熟受兩對(duì)等位基因可知,且該基因遵循自由組合定律,由組合2F2可知,其分離比為15:1,是9:3:3:1的變形。

A根據(jù)分析,玉米的早熟是顯性性狀,晚熟是隱性性狀,該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律的比值,因而遵循基因的自由組合定律,A正確;

B. 據(jù)實(shí)驗(yàn)1可知有兩種親本組合類型為AAbb和aabb或aaBB和aabb,每一種親本組合的F2中早熟的基因型有兩種,為AAbb和Aabb或aaBB和aaBb,B正確;

C. 若讓實(shí)驗(yàn)1中的F2隨機(jī)交配,其中F1的基因型為aaBb或者Aabb,F2的產(chǎn)生符合哈代溫伯格定律,沒有致死,其后代中早熟和晚熟的性狀分離比是3:1,C正確;

D. 在實(shí)驗(yàn)2F2早熟植株中,純合子有AABBAAbb,aaBB,純合子比例為1/5,則雜合子比例為1-1/5=4/5,D錯(cuò)誤;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表了 4 個(gè)不同的細(xì)胞分裂時(shí)期,正常男性細(xì)胞中一定具有兩條 X 染色體的時(shí)期是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓營養(yǎng)價(jià)值高,酸甜可口老少皆宜,市場需求好。為提高草莓的產(chǎn)量,科研人員研究了大棚內(nèi)不同條件下草莓植株的光合速率,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為___________________________________。

2B 點(diǎn)條件下草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物的量________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用消耗的有機(jī)物的量;植株在C點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物的量低于D點(diǎn),由圖分析原因是_________________________________________________。

3E 點(diǎn)條件下草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)氧氣的移動(dòng)方向?yàn)?/span>____________;E 點(diǎn)以后葉肉細(xì)胞的光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加的外因可能有______________________________ 請(qǐng)列出兩項(xiàng))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中

B.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量

C.④用于植食動(dòng)物生長、發(fā)育和繁殖

D./①可以表示植物到植食性動(dòng)物的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】疫苗和抗體己被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

1)過程①代表的是________,過程③在構(gòu)建A基因重組載體時(shí),應(yīng)在目的基因前后插入_______,從而能被受體細(xì)胞的 _______ 所識(shí)別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。

2)在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí),要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi) _________ 數(shù)目。

3)在將X細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過___________次篩選,選岀的X細(xì)胞具備____________ 特點(diǎn)。

4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________來制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序 列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1和圖2表示某二倍體生物正在分裂的細(xì)胞中出現(xiàn)的染色體行為變化。下列敘述正確的是( )

A.1對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體,圖2對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不含同源染色體

B.用秋水仙素處理圖2對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可導(dǎo)致細(xì)胞中姐妹染色單體不分離

C.1對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中會(huì)因非等位基因的自由組合而發(fā)生基因重組

D.2對(duì)應(yīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半或與之相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:新型冠狀病毒是一種 RNA病毒(如圖一),表面S蛋白和人體細(xì)胞表面ACE2受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞。病毒進(jìn)入體內(nèi)后,引發(fā)白細(xì)胞釋放致熱原,致熱原作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫調(diào)定點(diǎn)上移,產(chǎn)熱上升,散熱下降,引起發(fā)熱。

材料二:體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖二中實(shí)線所示,C、W曲線交于S點(diǎn),此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。

1)病毒增殖所需的酶是否都來自宿主細(xì)胞?S蛋白和ACE2受體的結(jié)合能否體現(xiàn)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能? ___

A.是 B.是 C.否 D.否

2)致熱原作為信息分子的靶器官是_________________。人體熱量的來源途徑主要是______________________。

3)由材料二和圖二得知,因感染病毒同學(xué)甲體內(nèi)C、W的放電頻率曲線變?yōu)?/span>C'W',且體溫24小時(shí)處在S'點(diǎn),則該時(shí)間段的產(chǎn)熱量____________(大于/等于/小于)散熱量。當(dāng)同學(xué)甲體溫度為380C時(shí),會(huì)_______________(產(chǎn)生冷覺/產(chǎn)生熱覺/沒有感覺),原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取若干支試管,加入10毫克淀粉,然后在不 pH條件下研究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用,結(jié)果如圖10。下列分析正確的是(

A.唾液淀粉酶最適pH7

B.pH13時(shí)酶已經(jīng)失活

C.pH值為9時(shí)酶活性高于pH值為5時(shí)

D.pH值由13調(diào)節(jié)到7,淀粉酶的活性迅速升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知并非所有刺激強(qiáng)度都能引起神經(jīng)元興奮,每個(gè)肌細(xì)胞均受運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的支配?蒲腥藛T利用蛙的坐骨神經(jīng)——腓腸肌標(biāo)本研究電刺激強(qiáng)度對(duì)肌肉收縮強(qiáng)度(張力)的影響,實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是(

刺激強(qiáng)度(V

017

019

021

023

025

027

029

張力(g

0

040

211

925

1154

1200

1200

A.電刺激強(qiáng)度為013V時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),腓腸肌不收縮

B.電刺激強(qiáng)度為023V時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),部分腓腸肌不收縮

C.若靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次,說明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

D.若將坐骨神經(jīng)置于K+濃度較高的外界溶液中,靜息電位的絕對(duì)值會(huì)增大

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