【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法，正確的是（ ）
A.共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響而進(jìn)化
B.環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生
C.進(jìn)化過程由隔離是物種形成的必要條件
D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

【答案】C
【解析】解：共同進(jìn)化就是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互影響而進(jìn)化，A不符合題意。變異是種群原來就存在的，環(huán)境起到選擇有利變異作用，B不符合題意。概隔離導(dǎo)致種群個(gè)體之間無法順利進(jìn)行基因交流，是物種形成的必要條件，C符合題意。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，D不符合題意。
所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢代《說文解字》有云“飴，糵煎也”。我國古代人民已經(jīng)知道用煮熟的糯米和切碎的糵(發(fā)芽的谷物)充分混合進(jìn)行保溫，再經(jīng)攪拌熬煮后得到飴糖。飴糖中的主要成分和糵的作用分別是( )
A.麥芽糖、提供淀粉酶
B.蔗糖、提供麥芽糖酶
C.蔗糖、提供淀粉酶
D.麥芽糖、提供麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同，決定了 （ ）

A. 生物種類不同 B. 肽鍵數(shù)目不同

C. 氨基酸的種類不同 D. 蛋白質(zhì)的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_______________、_______________、_______________。

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都有，但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_______________。

（3）如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]___________和[ ]__________。

（4）若某細(xì)胞同時(shí)有圖1、2中的各種細(xì)胞器，則為_______________細(xì)胞。

（5）圖中不含磷脂的細(xì)胞器是_______________和_______________。

（6）結(jié)構(gòu)7的化學(xué)成分是___________________。

（7）動(dòng)物細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是______________。觀察活細(xì)胞中的9常用的染色劑是_____________________，可將其染成_______________（顏色）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述支持“種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對人類是有利的”觀點(diǎn)的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或過敏蛋白

B. 轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的擴(kuò)散會(huì)威脅生物的多樣性

C. 推廣種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥使用對環(huán)境的污染

D. 抗蟲基因通過基因漂移而造成“基因污染”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，關(guān)于其變異來源的敘述正確的是 (　)
A.前者不會(huì)發(fā)生變異，后者有很大的變異性
B.前者一定不會(huì)發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組
C.前者一定不會(huì)發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異
D.前者一定不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族ABO血型和某遺傳病的遺傳系譜圖。某些家庭成員的血型已經(jīng)標(biāo)注。已知該地區(qū)人群中基因IA頻率為0.1，IB頻率為0.1。某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(D、d和E、e)控制，且只有D、E基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A. Ⅰ-1的基因型為IAiXdEXde或IAiXdEXdE

B. Ⅱ-3的基因型一定為4種

C. Ⅳ-1的致病基因可來自于Ⅰ-1，且Ⅲ-3為A型血的概率是17/100

D. 若Ⅱ-1的基因型為XDEXdE，與Ⅱ-2生一個(gè)O型血的患病女孩的概率為5/48

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對于生物體是有害的

C. 細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

D. 細(xì)胞凋亡對生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下說法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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