5．植物生長素能促進生長的主要原因是（　�。�
A．促進細胞分裂B．促進細胞呼吸C．促進細胞伸長D．促進光合作用

分析 生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．細胞分裂素促進生長的原因在于促進細胞分裂．

解答 解：A、細胞分裂素促進細胞分裂，A錯誤；
B、生長素不能促進細胞呼吸，B錯誤；
C、植物生長素促進生長的原因在于促進細胞伸長生長，C正確；
D、生長素不能促進光合作用，D錯誤．
故選：C．

點評 本考題的知識點是：植物生長素促進生長的原因在于促進細胞伸長生長．主要考查學(xué)生的識記能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖)，在處理時間相同的前提下（ ）

A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越小，則紫色越淺

B. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越小，則越易復(fù)原

D. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜葉中雖然含有大量的還原糖，卻不宜作鑒定還原糖的實驗材料，主要原因是（ ）

A. 葉片不易磨碎，還原糖不易釋放

B. 葉片中的葉綠素顏色較深，會掩蓋發(fā)生的顏色反應(yīng)

C. 在研磨時，糖類易被破壞

D. 葉片中含有淀粉，影響還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性，基因型為BbCc

的個體與個體X交配，子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的

比例為3:3:1:1，則個體X的基因型為（ ）

A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗�。═）對染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇

碘液變棕色。現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。則下列說法正確的是（ ）

A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應(yīng)選擇親本①和③雜交

B.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本①和②、①和④雜交

C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交

D.將②和④雜交后所得的Fl的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，置于顯微鏡下觀察，將會看到

四種類型的花粉，且比例為9:3:3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面是5種限制性內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖（↓表示剪切點、切出的斷面為黏性末端）：
限制酶1：--↓GATC--；
限制酶2：--CATG↓--；
限制酶3：--G↓GATCC--；
限制酶4：--CCGC↓GG--；
限制酶5：--↓CCAGG--．
請指出下列哪組表達正確（　　）
A．限制酶2和4識別的序列都包含4個堿基對
B．限制酶1和3剪出的黏性末端相同
C．限制酶3和5識別的序列都包含5個堿基對
D．限制酶1和2剪出的黏性末端相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過細胞膜進入細胞內(nèi)的情況．若加入有氧呼吸抑制劑后，圖中曲線中最有可能發(fā)生明顯變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布
B．群落演替達到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化
C．近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．火災(zāi)后，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．變形蟲能吞噬整個細菌，這一事實說明了（　�。�
A．細胞膜具有選擇透過性B．細胞膜具有一定的流動性
C．細胞膜具有一定的全透性D．完整的保護作用

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