下圖為植物細(xì)胞某種結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（數(shù)字代表過程，字母表示物質(zhì)，[ ]內(nèi)填數(shù)字，短線上填名稱）

（1）該圖所示過程[ ] 發(fā)生在 上，產(chǎn)物中 B 是 ， 為反應(yīng)②提供條件。

（2）如果突然停止G的供應(yīng)，其他條件保持不變，則短時(shí)間內(nèi) D 和 I 變化 （相同/不同）；若突然停止光照，其他條件保持不變，則短時(shí)間內(nèi) F 和 H 變化 （相同/不同）。

（3）除圖中的標(biāo)識(shí)外，影響植物該生理活動(dòng)的外界因素主要是 ，若升高該因素值，光合作用強(qiáng)度將（ ）

a．增強(qiáng) b．減弱 c．不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體

B．c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C．溶酶體的生命活動(dòng)所需能量由e內(nèi)的d提供

D．b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與麻結(jié)合并降低酶活性的分子，其中競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對(duì)底物的催化效應(yīng):非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。圖乙表示無抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線。

（1）少數(shù) 是RNA,可用 檢測(cè)。

（2）圖乙中曲線a、b酶促反應(yīng)速率不再增加是因?yàn)?u> 。

（3）圖乙中曲線a表示 抑制劑存在時(shí)的作用效果，圖乙中曲線b表示 抑制劑存在時(shí)的作用效果。

（4）已知青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)酶的活性，故青霉素屬于 抑制劑。

（5）癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑（如二氯二乙胺）能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用，故烷化劑屬于 抑制劑。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為過氧化氫被分解的曲線，說明了酶的哪一種特性

①一性

②效性

③化特性

④在溫和條件下進(jìn)行

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的說法，正確的是

A．保存人唾液淀粉酶的最適溫度是37℃

B．酶、遺傳物質(zhì)和抗體都屬于生物大分子

C．細(xì)胞中的吸能反應(yīng)必然伴隨ATP的合成

D．一個(gè)ATP分子中含有的化學(xué)能比一個(gè)葡萄糖分子多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是

A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞的多

B．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老

C．衰老的細(xì)胞內(nèi)，酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小

D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培 養(yǎng)液觀察有 100 個(gè)腫瘤細(xì)胞，經(jīng) 24 h 的培養(yǎng)后，取一滴稀釋 100 倍后，再取一滴觀察，發(fā)現(xiàn)有 64 個(gè)腫瘤細(xì)胞，此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為

A．2 小時(shí) B．3 小時(shí) C．4 小時(shí) D．5 小時(shí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖 1 表示某酶促反應(yīng)過程，圖 2 表示圖 1 的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為 10 mmol/L）。下列敘述不正確的是

A．物質(zhì) a 可以是麥芽糖但不可以是乳糖

B．曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì) a 在 2 分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解

C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

D．若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B．用光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體時(shí)不需要染色

C．綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中

D．提取綠葉中的色素時(shí)加入碳酸鈣是為了充分研磨

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