1.某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因均位于常染色體上.現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如圖所示,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.三對(duì)基因都遵循自由組合定律
B.該個(gè)體與基因型相同的異性個(gè)體雜交,后代有9種基因型
C.該個(gè)體產(chǎn)生的配子有6種基因型
D.該個(gè)體與另一個(gè)異性隱性純合體測(cè)交,后代有六種表現(xiàn)型,比例是1:1:1:1:1:1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:昆蟲長翅、殘翅基因與直翅、彎翅基因位于一對(duì)同源染色體上;而有刺剛毛、無刺剛毛位于另一對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.

解答 解:A、長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上,所以其遺傳不遵循基因自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、該個(gè)體含有兩對(duì)等位基因且分別位于兩對(duì)同源染色體上,所以與基因型相同的異性個(gè)體雜交,后代有3×3=9種基因型,B正確;
C、該個(gè)體含有兩對(duì)等位基因且分別位于兩對(duì)同源染色體上,另一對(duì)相同基因也位于其中一對(duì)染色體上,所以在減數(shù)分裂過程中,只能產(chǎn)生4種基因型的配子,C錯(cuò)誤;
D、該個(gè)體與另一個(gè)異性隱性純合體aabbdd測(cè)交,后代有4種表現(xiàn)型,比例是1:1:1:1,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律實(shí)質(zhì)及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列選項(xiàng)不正確的是( 。
A.施旺提出細(xì)胞學(xué)說
B.沃森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.薩姆納爾發(fā)現(xiàn)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.李比希認(rèn)為酒精發(fā)酵是酵母菌代謝活動(dòng)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng),置于蒸餾水中不會(huì)破裂的是(  )
A.煙草葉肉細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.骨骼肌細(xì)胞D.人口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( )

A. 病毒中含量最高的化合物是水

B. 組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同

C. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖示三枝葡萄插條,其中最易成活的是甲方,不易成活的是丙方,不能成活的是乙方,原因是嫩芽能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)扦插枝條生根.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,對(duì)生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是( )

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)用具及藥品:燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):____________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水?dāng)嚢,然后將紗布連同土壤一起去掉。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用。ZXXK]

②另取兩只燒杯,編號(hào)A、B,分別加入________________________。然后在A燒杯中加入30 mL的土壤浸出液,在B燒杯中加入_____________________________。

③在室溫(20 ℃左右)下放置7天后,分別取A、B燒杯中的溶液20 mL,各加入兩支試管中,分別編號(hào)為A1、A2,B1、B2。

④在A1、B1中加入_____________________。在A2、B2中加入___________________,并加熱。

⑤觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:如果支持實(shí)驗(yàn)假設(shè),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )

A.進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行mRNA的合成

C.合成抗乙肝抗體 D.存在血紅蛋白合成基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得F2的性狀分離比為3∶1。對(duì)于其需要滿足條件的表述,錯(cuò)誤的是( )

A.控制該性狀的基因位于細(xì)胞核的染色體上

B.F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等

C.F1的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

D.F2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案