（2015秋•唐山校級(jí)期末）基因治療是把健康的外源基因?qū)耄?）

A．有基因缺陷的細(xì)胞器中

B．有基因缺陷的染色體中

C．有基因缺陷的細(xì)胞中

D．有基因缺陷的DNA分子中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)要包括（　　）
①克隆人②設(shè)計(jì)試管嬰兒 ③基因身份證④轉(zhuǎn)基因生物．
A．①②B．①②③C．①②③④D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示過程，HIV在其生命活動(dòng)過程中能發(fā)生的有（　�。�
A．①③④⑤B．②③④⑥C．②③④⑤D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•唐山校級(jí)期末）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種．圖是獲取植酸酶基因的流程．

據(jù)圖回答：

（1）圖中基因組文庫 （小于、等于、大于）cDNA文庫．

（2）B過程需要的酶是 ；A、C過程中 （可以、不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株．

（3）目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中 和 為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡水四模）蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（ ）

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列．

A．①→②→③→④ B．④→②→①→③

C．③→①→④→② D．③→④→①→②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•唐山校級(jí)期末）為了使用于培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開以便配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液，選取來的動(dòng)物組織應(yīng)選用下列哪種物質(zhì)處理（ ）

A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶

C．鹽酸 D．胰脂肪酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•廣陵區(qū)校級(jí)學(xué)業(yè)考試）在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中，鯨增加1kg體重，至少消費(fèi)浮游植物的量為（ ）

A．1kg B．10kg C．125kg D．1000kg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•揚(yáng)州期末）在激素分泌的調(diào)節(jié)中，下列器官相互作用的正確表示是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．當(dāng)我們飲水不足時(shí)，尿量明顯減少，原因是（　�。�
A．細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少
B．細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌增多
C．細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌減少
D．細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案