【題目】夏季晴天，將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外，從凌晨0時(shí)開(kāi)始，定期測(cè)定玻璃罩中某種氣體含量，結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氣體是CO2

B. 該植物進(jìn)行光合作用的起始時(shí)間是6時(shí)

C. 若9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等，則9時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)

D. 與0時(shí)相比較，24時(shí)該植物的干重減少

【答案】C

【解析】

試題分析：從曲線可知，6點(diǎn)開(kāi)始該密閉玻璃罩中氣體開(kāi)始增加，一直到18點(diǎn)達(dá)到最高值然后開(kāi)始下降，由此可知該氣體應(yīng)是O2，故A錯(cuò)誤。6點(diǎn)和18點(diǎn)這兩點(diǎn)表示24小時(shí)內(nèi)氧氣的最低值與最高值，這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)表示光合速度和呼吸速度相等，所以光合作用的起始時(shí)間應(yīng)在6點(diǎn)之前，故B錯(cuò)誤。如果9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等，就表示9時(shí)和12時(shí)的總的光合速率相等，總光合速率（合成有機(jī)物的速率）=凈光合速率（氧氣的釋放速率）+呼吸速率，由圖示可知9時(shí)氧氣的釋放速率比12時(shí)要快，則9時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)，故C正確。一晝夜從0時(shí)到24時(shí)，由于0時(shí)氧含量低于24時(shí)，說(shuō)明在這一晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累量增加了，故密閉玻璃罩內(nèi)該植物的干重增加，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.人體肌細(xì)胞能進(jìn)行的過(guò)程是①②③

B.水稻根細(xì)胞能進(jìn)行的過(guò)程是①②④

C.過(guò)程②③④均能產(chǎn)生少量ATP

D.等量的葡萄糖通過(guò)②過(guò)程釋放的能量最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①②③過(guò)程中，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不變

B. 蛋清中的蛋白質(zhì)分子比蛋白快a中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解

C. 處理相同時(shí)間，蛋白快b明顯小于蛋白快c，可證明與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有高效性

D. 將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合，可直接測(cè)定蛋白酶在此PH下的催化效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。1835年，達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)有13種地雀，下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。

(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由________這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的。

(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所，這些場(chǎng)所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是各小島上不同的__________因素作用的結(jié)果。該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了__________的作用。

(3)由于各小島彼此獨(dú)立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著__________隔離。在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中，各小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成__________隔離，最終形成了地雀新種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①為某高等雄性動(dòng)物體里一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合圖②分析下列敘述中正確的是（ ）

A. 圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的DE段

B. 圖①所示該動(dòng)物的細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體

C. 圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體

D. 圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)分裂或同源染色體分離有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歷經(jīng)近百年的發(fā)展，分子遺傳學(xué)對(duì)于遺傳物質(zhì)有了充分的認(rèn)識(shí)。下面關(guān)于遺傳物質(zhì)概念圖的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.D有四種，E在H上呈線性排列

B.同源染色體同一位置上存在的基因可能不同

C.所有E的總和構(gòu)成F且E在F上的排列順序代表遺傳信息

D.E通常是具有遺傳效應(yīng)的F片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.白眼基因片段中，含有成百上千個(gè)核糖核苷酸

B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.白眼基因在細(xì)胞核內(nèi)，不遵循遺傳規(guī)律

D.基因片段中有5種含氮堿基、8種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間除常見(jiàn)的化學(xué)突觸(信息傳遞依賴神經(jīng)遞質(zhì))外，還存在電突觸，其突觸間隙很窄，突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過(guò)離子通道傳遞電信號(hào)。兩種突觸的結(jié)構(gòu)如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

(1)甲、乙兩種突觸中，代表電突觸的是_________。電突觸的信息交流方式，與高等植物細(xì)胞之間通過(guò)_________進(jìn)行信息交流的方式類(lèi)似。

(2)圖中化學(xué)突觸的興奮傳遞方向是_________(填“A→B”或“B→A”)。當(dāng)突觸后膜興奮時(shí)，會(huì)在興奮部位和鄰近的未興奮部位之間形成局部電流，原因是_________。

(3)根據(jù)圖中信息分析，與化學(xué)突觸相比，電突觸在傳遞信號(hào)時(shí)具有一些明顯的特點(diǎn)，請(qǐng)你概括出兩點(diǎn)：__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)在實(shí)驗(yàn)一中，pH屬于________變量。

(2)實(shí)驗(yàn)一的①②③④步驟為錯(cuò)誤操作，④的正確的操作應(yīng)該是_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)一的第⑤步最好選用___________（試劑）測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的___________。

(4)分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可得到的結(jié)論______________________________________________。

在該預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究該過(guò)氧化氫酶的最適pH，可在pH為________之間設(shè)置梯度進(jìn)行研究。

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