【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成的敘述,正確的是

A. 生長激素、甲狀腺激素、胰島素的合成都發(fā)生在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上

B. 真核細(xì)胞的rRNA是在細(xì)胞核內(nèi)形成的,與核仁有關(guān)

C. 攝入人體的N元素主要用于構(gòu)成核酸中的含氮堿基

D. 神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】B

【解析】甲狀腺激素屬于氨基酸衍生物,不是蛋白質(zhì),不是核糖體合成的,A錯誤;真核細(xì)胞的rRNA是在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成的,而核仁與rRNA形成有關(guān),B正確;人體攝入的N元素主要以氨基酸的形式攝入,因此主要參與蛋白質(zhì)的合成,C錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)是在神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的,不是在突觸前膜上合成的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若植物有效成分易水解,則不宜采用哪種提取方法( 。

A. 壓榨 B. 萃取 C. 蒸餾 D. 滲析

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中,有ATP分解,但是不能合成ATP的部位是

A線粒體 B葉綠體基粒

C葉綠體基質(zhì) D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立的過程,不正確的是( )

A.1665年,英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞

B.19世紀(jì),德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動植物細(xì)胞的研究建立細(xì)胞學(xué)說

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D.1858年魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用的光反應(yīng)階段中,H2O分解產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)階段所起的作用是

A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.還原C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下兩個曲線圖,判斷錯誤的是

A基因突變一般發(fā)生在圖1中的A1B1

B2D2E2染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同

C減數(shù)第二次分裂后期對應(yīng)于圖2中的C2D2

D若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的 DNA 數(shù),則D1E1DNA數(shù)與體細(xì)胞中DNA數(shù)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的說法,正確的是

A. 囊泡膜可來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而不能來自細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞膜的選擇透過性與膜上的磷脂分子無關(guān)

C. 細(xì)胞膜上存在與信息傳遞有關(guān)的信號分子和受體

D. 肌肉細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,沒有激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類利用微生物進(jìn)行食品發(fā)酵與釀造已有數(shù)千年的歷史,如釀酒、制醋、制作腐乳和泡菜。請回答下列問題:

1利用葡萄制作葡萄酒的過程中,溫度需要控制在_________________,葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是____________________。

2果醋的制作離不開醋酸菌,醋酸菌在________________有氧無氧條件下,將葡萄糖分解成_______________。

3發(fā)酵后腐乳乳味道鮮美,易于消化吸收,與之有關(guān)的酶主要是_______________。腐乳發(fā)酵過程中加酒的目的是______________________________。

4蔬菜中微量的亞硝酸鹽在特定的條件下能生成_________________致癌物質(zhì),泡菜發(fā)酵后期,亞硝酸鹽的含量_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是

A人和動物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因

B癌癥病人染色體上無抑癌基因

C經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變

D癌癥的發(fā)生與個人的心理狀態(tài)有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案