A. | 是一種專一性的活細胞染料 | |
B. | 有0.5g健那綠溶解于酒精配制而成 | |
C. | 可使活細胞中的線粒體呈藍綠色 | |
D. | 健那綠染色后的線粒體可在光學(xué)顯微鏡下觀察 |
分析 健那綠染液是專一性的線粒體的活細胞染料,線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)( 即有色狀態(tài))呈藍綠色,而在周圍的細胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài).因此可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時,通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
解答 解:A、健那綠是一種活體染料,A正確;
B、健那綠由0.5g健那綠溶于50mL生理鹽水中配制而成,B錯誤;
C、健那綠可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,C正確;
D、健那綠染色后的線粒體可在光學(xué)顯微鏡下觀察,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了觀察線粒體的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運行 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 | |
C. | 當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病 | |
D. | 當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑩③①②⑥④⑨⑤ | B. | ③②①⑥④⑦⑧⑤ | C. | ③②①⑥④⑦⑨⑤ | D. | ③①②⑥⑩⑦⑧⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁毎嘤D(zhuǎn)基因抗蟲棉.如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況,以下說法不正確的是(不考慮交叉互換和突變)
A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,b、c分別可分別代表抗體和記憶細胞 | |
B. | 甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素增加、毛細血管舒張 | |
C. | 甲代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少 | |
D. | 甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養(yǎng)級的同化量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是細胞間信息交流的方式
A.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
B.高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
C.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
D.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com