【題目】從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中 N 均被15 N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的______(填序號(hào))通過________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。

2)蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)失去生物學(xué)活性的原因是_____________。

3)實(shí)驗(yàn)中,檢測到某一多肽鏈含200個(gè)15N,則該多肽鏈最多有______個(gè)肽鍵。

4)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的_____,就可以改變其性質(zhì)。

5)實(shí)驗(yàn)得到的多肽可用____________試劑鑒定。

【答案】①③⑤ 脫水縮合 多肽的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變 199 氨基酸的排列順序 雙縮脲

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。

1)根據(jù)氨基酸的通式分析,②沒有羧基,④氨基和羧基沒有連接在同一個(gè)碳原子上,因此兩者都不是構(gòu)成真核細(xì)胞中的蛋白質(zhì)的氨基酸,而①③⑤都有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸;這些氨基酸通過脫水縮合在核糖體上合成多肽或蛋白質(zhì)。

(2)高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),而這種改變是不可逆轉(zhuǎn)的,因此會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)喪失活性。

3)一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氮原子,若檢測到某一多肽鏈含200個(gè)15N,則該多肽最多含有200個(gè)氨基酸,因此其形成的肽鍵數(shù)最多200-1=199個(gè)。

(4)肽鏈的種類與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān),若一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的氨基酸的排列順序,就可以改變其性質(zhì)。

(5)多肽或者蛋白質(zhì)含有多個(gè)肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí),液面差為m。下列敘述正確的是(

A.滲透平衡時(shí),溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時(shí)m變小

C.達(dá)到滲透平衡時(shí),仍有水分子通過半透膜進(jìn)出

D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時(shí)m將增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包

A. 突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B. 突觸小體、突觸間隙、突觸前膜

C. 突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D. 突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一條“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸。

(1)該多肽是________肽化合物,相鄰兩個(gè)氨基酸之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_______。氨基酸形成該“毒性肽”的過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________

(2)該多肽進(jìn)行水解,需要消耗_______個(gè)水分子,得到________個(gè)谷氨酸分子。

(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是_______。

(4)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含5個(gè)肽鍵的分子最多有________種。

(5)該毒性肽是在細(xì)菌的_______上合成的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中 19 表示結(jié)構(gòu),af 代表生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)甲細(xì)胞與藍(lán)細(xì)菌相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有______。甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是______(填數(shù)字)。

2)甲細(xì)胞中的 3 在細(xì)胞通訊方面具有重要作用,其組成成分主要由______組成。

3)自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),乙圖中不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是______(填數(shù)字)。

4a、d 過程的完成依賴于 3 ______,該過程______(是/否)消耗能量。

5)乙圖中若定位于 5 中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤滲入 1,則通過______(填字母)過程可實(shí)現(xiàn)對(duì)這些蛋白質(zhì)的回收。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線.下列敘述正確的是(  )

A. a點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大

B. b點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大

C. c點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大

D. d點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示小麥兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程。分析回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)涉及的兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是________。

(2)控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于____對(duì)同源染色體上,遵循基因的分離定律和____定律。

(3)F2中高產(chǎn)、不抗病的基因型有____種,其中雜合子占F2的____

(4)若用低產(chǎn)、不抗病的植株對(duì)F1進(jìn)行測交,后代有____種表現(xiàn)型,性狀分離比為____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案