下圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖完成問題：

（1）圖中③表示的激素是__________，其生理作用是_______________。②表示的激素是__________，主要生理作用是____________。①表示的激素是__________。

（2）若切除動物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會__________，如果此時定期給該動物注射定量的激素③，血液中激素①和②的濃度會__________；如果注射的激素③超過一定水平，則血液中激素①和②的濃度會__________。

（3）若切除動物的垂體，血液中激素②的濃度會__________，則動物表現(xiàn)出________________等癥狀；如給動物定期注射大劑量的激素③，一段時間后，動物表現(xiàn)出_______________等癥狀。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北石家莊辛集中學高一10月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的是（ ）

選項
 

取樣時間
 

檢測試劑
 

檢測結果
 

A
 

第10天
 

斐林試劑
 

不顯色
 

B
 

第20天
 

雙縮脲試劑
 

不顯色
 

C
 

第30天
 

蘇丹Ⅲ試劑
 

橘黃色
 

D
 

第40天
 

碘液
 

藍色
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一動物精原細胞在進行減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是（ ）

A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、8

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）

A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定

C．感受細胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，不能引起病人組織水腫的是 （ ）

A．長期蛋白質營養(yǎng)不足 B．淋巴管阻塞

C．胰島素分泌不足，出現(xiàn)糖尿 D．腎炎導致血漿蛋白丟失

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是

A．甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化

B．甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素

C．甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中糖原水解為葡萄糖

D．甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A、a是一對等位基因。下圖①～③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數(shù)依次為26，260和2600。有關分析錯誤的是

A．種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B．②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%

C．150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

D．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的神經(jīng)纖維上有A、B、C、D 4個點，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜的表面AB之間，若在C處給一強刺激，其中電流計指針的偏轉情況是

A．偏轉一次，方向向左

B．偏轉一次，方向向右

C．偏轉兩次，方向相反

D．偏轉兩次，方向相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

朊病毒蛋白（PrP）有兩種,一種是PrPC,一種是PrPSC,它們的比較如下表

朊病毒蛋白
項目
 

PrPC
 

PrPSC
 

空間結構
 

螺旋為主
 

折疊為主
 

溶解度
 

高
 

低
 

致病性
 

不致病
 

致病
 

肽鏈氨基酸排列順序
 

相同
 

它們表現(xiàn)出不同性質的原因是兩種朊病毒蛋白（ ）

A．溶解度不同 B．氨基酸的種類不同

C．空間結構不同 D．組成氨基酸的數(shù)目不同

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