甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定不需要載體

B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要載體

C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定需要能量

 

C

【解析】

試題分析：圖中膜外甲濃度高、乙濃度低，膜內(nèi)甲濃度低、乙濃度高，所以甲進(jìn)入細(xì)胞不需要能量，運(yùn)出細(xì)胞需要能量；乙進(jìn)入細(xì)胞是低濃度到高濃度，則必然是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助，運(yùn)出細(xì)胞不一定需要載體蛋白協(xié)助，C正確。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹R(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）

A．生物界的統(tǒng)一性

B.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病是威脅人類健康的重要疾病。下更關(guān)于糖尿病的敘述正確的是( )

A.若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖，就能確診其患了糖尿病

B.糖尿病病人多尿是因?yàn)槟I功能不好

C.胰島素具有降血糖的作用，病人口服胰島素病情能得到控制

D.糖尿病病人合理膳食，病情能得到緩解

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )

A.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等

B.光照相同時(shí)間，在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C.溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

D.光照相同時(shí)間，35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸過程中，氧氣消耗在（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 B.線粒體基質(zhì)中

C.線粒體內(nèi)膜上 D.細(xì)胞質(zhì)中

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是( )

A.C、H、O、N B.C、H、O

C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是（ ）

A．C5H11O2NS B．C3H7S

C．C4H11O2S D．C5H10O2N

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分）

ATP是生物體內(nèi)重要的高能磷酸化合物，在臨床上已廣泛應(yīng)用于進(jìn)行性肌萎縮、腦溢血后遺癥、心肌疾患、肝炎及各種急救病癥的治療或輔助治療。

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ，綠色植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有 。

（2）目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)ATP。右圖中氧氣濃度為 時(shí)，酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。有氧呼吸過程中合成ATP最多的階段是第 階段，呼吸作用中產(chǎn)生的能量大部分以 形式散失。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，氧氣濃度會(huì)影響酵母菌ATP的生成，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)表明通氣量為 時(shí)，有利于ATP的合成。

（4）將啤酒酵母固定，可使其成為一個(gè)ATP的反應(yīng)器，只要不斷提供葡萄糖、腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）等，便可不斷得到ATP。寫出利用AMP合成ATP的反應(yīng)式： 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C．氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

 

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