20.圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察c需要用到的染色劑是健那綠染液.
(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有b、d(填字母).
(3)與圖示過程有關(guān)的具膜細胞器是b、c、d(填字母).
(4)圖中含有該生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是c(填字母)藍藻細胞中也有的細胞器是a(填字母).
(5)圖中c處產(chǎn)生ATP的必要的外界條件是要有氧氣.
(6)物質(zhì)3H-X通過細胞膜的過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性.
(7)若3H-X可使血糖濃度降低,則分泌該物質(zhì)的細胞是胰島B細胞.

分析 1、分泌蛋白合成與分泌過程為:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.
2、該圖是分泌蛋白的合成過程,a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是線粒體,d是高爾基體.

解答 解:(1)健那綠是線粒體的活體染色劑,因此觀察線粒體常用健那綠對線粒體進行染色.
(2)分泌蛋白的活性和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的形式形成囊泡,將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w,高爾基體將蛋白質(zhì)進一步加工后,再出芽的形式形成囊泡,將蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎,因此該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的膜面積會發(fā)生變化.
(3)與圖示過程有關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu).
(4)核酸含有DNA和RNA,圖中c線粒體含有DNA;藍藻細胞是原核細胞,原核細胞的唯一細胞器是核a核糖體.
(5)圖中c線粒體是有氧呼吸的主要場所,處產(chǎn)生ATP的必要條件是要有氧氣.
(6)物質(zhì)3H-X通過細胞膜的過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性.
(7)若3H-X可使血糖濃度降低,則分泌該物質(zhì)是胰島素,表示胰島B細胞.
故答案為:
(1)健那綠染液     
(2)b、d       
(3)b、c、d
(4)c      a      
(5)氧氣      
(6)選擇透過性  
(7)胰島B細胞

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)與功能及分泌蛋白合成、真核與原核細胞的區(qū)別知識.意在考查識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解分泌蛋白的合成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性.科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法.構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌可侵染單子葉植物,從而將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中.
(2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程工程的范疇,該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù).在資料丙的實例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型,某科學(xué)家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實驗:
雜交親代子代
1寬葉窄葉全部寬葉
2寬葉窄葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
據(jù)上表分析回答:
(1)根據(jù)第1、3組雜交,可以判定寬葉為顯性遺傳.
(2)根據(jù)第3組雜交,可以判定控制剪秋羅葉形的基因位于X染色體上.
(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預(yù)測其后代的寬葉與窄葉的比例為7:1.
(4)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是窄葉基因b會使雄配子(花粉)致死).
(5)為進一步證明(4)中所得結(jié)論,某課題小組決定對剪秋羅種群進行調(diào)查.你認為在調(diào)查的結(jié)果中如果自然種群中不存在窄葉雌性的剪秋羅,則上述假設(shè)成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是(  )
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變
D.pH值從6升高到8,酶的活性先升高后降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列化合物與其功能不符的是( 。
A.葡萄糖--細胞中主要的能源物質(zhì)B.脂肪--細胞中的儲能物質(zhì)
C.脫氧核糖核酸--細胞中的遺傳物質(zhì)D.結(jié)合水--細胞中的良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖.

請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)依據(jù)圖乙,寫出該種生物細胞分裂時,核內(nèi)DNA數(shù)目的變化規(guī)律:6→12→6→3.
(2)圖甲所示細胞名稱為第一極體,該細胞中含同源染色體為0對.若1號染色體表示X染色體,則2號和4號染色體分別叫做常染色體和X染色體.
(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的同源染色體彼此分離,非同源染色體自由組合來實現(xiàn)的.
(4)圖乙中的橫坐標各數(shù)字中,8~9表示基因b與b的分開時期.
(5)請繪出與圖甲的發(fā)生相對應(yīng)的配子示意圖丙.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )

A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)

B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某二倍體(AaBb)高等動物細胞分裂的圖象,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.甲、乙、丙細胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1:2的是丙、丁細胞
B.甲、乙、丙、丁不可同時出現(xiàn)在睪丸中
C.丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離
D.若丁細胞中含A基因的兩條染色體進入同一配子,其他正常,則由乙細胞產(chǎn)生配子的基因型是AAB、B、ab、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗的說法正確的是(  )
A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA的分布時,細胞內(nèi)多數(shù)區(qū)域呈綠色
B.用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時,直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
C.將淀粉、淀粉酶先混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響
D.放射性同位素標記法可用來研究光反應(yīng)過程中的H2O的光解和暗反應(yīng)過程中CO2的固定和還原過程

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