2.老鼠的黃毛和灰毛是一對(duì)相對(duì)性狀,其中黃色相對(duì)于灰色為顯性,受一對(duì)常染色體上的等位基因A和a控制,當(dāng)基因型為AA時(shí)會(huì)發(fā)生胚胎致死,分布在某區(qū)城內(nèi)的一群老鼠,均為雜合子,其雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到的F2代個(gè)體中a的基因頻率、Aa基因型頻率為(  )
A.$\frac{4}{9}$,$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$C.$\frac{4}{9}$,$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意分析可知:老鼠的黃毛和灰毛是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)常染色體上的等位基因A和a控制,遵循基因的分離定律.由于基因型為AA時(shí)會(huì)發(fā)生胚胎致死,所以老鼠的只有Aa和aa兩種類(lèi)型.

解答 解:由于分布在某區(qū)城內(nèi)的一群老鼠,均為雜合子,基因型都是Aa,其雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到的F1代個(gè)體中,AA發(fā)生胚胎致死,Aa:aa=2:1.F1代個(gè)體中A的基因頻率為$\frac{1}{3}$,a的基因頻率為$\frac{2}{3}$.F1代個(gè)體隨機(jī)交配得到的F2代個(gè)體中,AA發(fā)生胚胎致死,Aa:aa=($\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$×2):($\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$)=1:1,所以a的基因頻率為$\frac{3}{4}$,Aa基因型頻率為$\frac{1}{2}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在生命系統(tǒng)中,下列現(xiàn)象不是單向進(jìn)行的是( 。
A.頂芽生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B.神經(jīng)元之間的信息傳遞
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某科研小組對(duì)薇甘菊入侵紅樹(shù)林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究,選取未受入侵的紅樹(shù)林群落、輕度入侵的“紅樹(shù)林--薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無(wú)植被覆蓋的光灘(分別編號(hào)為A、B、C、D)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.該小組還研究了紅樹(shù)林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析作答.
ABCD
植被56.250.943.50
凋落物10.614.520.60
土壤153.3132.2102.586.1
總計(jì)220.1197.6166.686.1
(1)薇甘菊與紅樹(shù)之間存在的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),薇甘菊入侵使土壤有機(jī)碳含量減少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中分解者的數(shù)量,促進(jìn)其分解作用.
(2)由上表可知,凋落物碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增加而增加;植被、土壤和生態(tài)系統(tǒng)碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增加而減少.
(3)據(jù)碳轉(zhuǎn)移模式圖分析,途徑①是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn),途徑④中碳是以含碳有機(jī)物(有機(jī)物)形式傳遞,一年內(nèi)植被碳儲(chǔ)量的凈增加量是21噸/公頃.
(4)紅樹(shù)通過(guò)莖葉揮發(fā),凋落物的分解,根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì),促進(jìn)或抑制周?chē)渌参锏纳L(zhǎng)和發(fā)育,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用.
(5)紅樹(shù)林具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,凈化污水的功能,同時(shí)也是人們觀賞、休閑娛樂(lè)的好去處.這體現(xiàn)了生物多樣性的哪些方面的價(jià)值?間接價(jià)值和直接價(jià)值.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.在不同溫度環(huán)境下,人體能調(diào)節(jié)體溫相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)體溫的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)參與完成的,相關(guān)中樞位于下丘腦.
(2)進(jìn)入寒冷(填“寒冷”或“炎熱”)環(huán)境,人體通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié),導(dǎo)致垂體分泌的激素增多,作用于甲狀腺并促進(jìn)其分泌,提高細(xì)胞的代謝;同時(shí)在相關(guān)神經(jīng)作用下,皮膚血管收縮.參與這兩種調(diào)節(jié)途徑的信號(hào)分子在內(nèi)環(huán)境中分布的區(qū)別是激素彌散在全身體液,神經(jīng)遞質(zhì)僅在突觸間隙.
(3)重度中暑的表現(xiàn)之一是熱痙攣,即下肢或腹部肌肉群因大量丟失鈉鹽導(dǎo)致痙攣,這與炎熱環(huán)境下,人體的汗腺增加,促進(jìn)散熱有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖甲、乙、丙分別表示某二倍體生物體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多是8.
(2)甲細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是甲、丙.
(4)含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙.
(5)丙細(xì)胞中含有0條染色單體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高一9月質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為組成核酸的基本單位。

(1)P為磷酸,X為 ,Y為 ,它們共同組成了Z 。

(2)若X為脫氧核糖,則Y有腺嘌呤(A), ( ), ( ), ( )。那么由多個(gè)Z連接構(gòu)成了絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)DNA,它的中文名稱(chēng)是 ,應(yīng)該用 進(jìn)行染色來(lái)觀察其分布。

(3)由于Z的數(shù)量不限, 多樣,導(dǎo)致了核酸的多樣性,進(jìn)而決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也具有多樣性,這是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因,那么其直接原因是:每種氨基酸的 成百上千,氨基酸形成肽鏈時(shí),不同種類(lèi)氨基酸的 千變?nèi)f化;肽鏈的 及其形成的 千差萬(wàn)別。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是

①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知某個(gè)DNA分子堿基總數(shù)為x個(gè),含腺嘌呤m個(gè).若它復(fù)制n代,共需要游離的胞嘧啶的個(gè)數(shù)是( 。
A.${(\frac{x}{2}-m)2}^{n-1}$B.$(\frac{x}{2}-m)({2}^{n}-1)$C..$(\frac{x-m}{2})({2}^{n}-1)$D.$(\frac{x}{2}-m){2}^{n}$

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