在草一兔一狐食物鏈中,狐所處的消費(fèi)者級(jí)別及營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是

A.初級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.次級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.三級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.初級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

 

B

【解析】

試題分析:在此食物鏈中,狐屬于次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)將下列生物進(jìn)行歸類。(前四個(gè)空請(qǐng)?zhí)钌舷鄳?yīng)的序號(hào))

①乳酸桿菌 ②發(fā)菜 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤根霉菌 ⑥HIV ⑦蘋果樹 ⑧埃博拉病毒 ⑨變形蟲

(1)自養(yǎng)生物是: ;

(2)有核糖體的是: ;

(3)具有染色體的是: ;

(4)僅含有一種核酸的生物是: ,它們不同于上述其他生物的顯著特點(diǎn)是生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

(5)上述生物中,⑨變形蟲的遺傳物質(zhì)為 ,存在于 和 中。(填結(jié)構(gòu))

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體激素的敘述中,正確的是( )

A.激素都是小分子物質(zhì) B.激素對(duì)化學(xué)反應(yīng)具有催化作用

C.激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié) D.激素由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

恒溫動(dòng)物之所以能夠維持體溫的相對(duì)恒定,其原因是

A.機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱 B.機(jī)體產(chǎn)熱和散熱過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡

C.機(jī)體產(chǎn)熱小于散熱 D.體內(nèi)物質(zhì)代謝速率比變溫動(dòng)物快

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,貓頭鷹屬于 。

(2)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,貓頭鷹占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最少的是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈能成立的是

A.陽(yáng)光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鷹

C.植物→鹿→羚羊 D.植物→鼠→蛇→山鷹

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下群落演替,屬于初生演替的是

A.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替

B.過(guò)量砍伐的森林上的演替

C.棄耕的農(nóng)田上的演替

D.裸露巖石上的演替

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題。

(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)( )

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

你選擇該材料的原因是_____________________________________________。

(2)將選取的上述材料放入________中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)經(jīng)過(guò)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜( )

A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過(guò)濾

(4)將膜成分中的磷脂提取出來(lái),鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為________。

(5)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分如下表:

物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(主要是磷脂)

糖類(%)

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體片層膜

70

30

0

依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:

________________________________________________________________,

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表 分子;B代表 。

(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層 膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有 。

(4)可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ;

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案