【題目】人和高等動(dòng)物進(jìn)食可引起胰液大量分泌,過(guò)程如圖:

(1)食物刺激后,興奮傳至神經(jīng)中樞,通過(guò)傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是_____調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)過(guò)程中作用于胃竇的信號(hào)分子是___________。

(2)胃酸刺激___________分泌促胰液素,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于胰腺。

(3)圖中反映出胰腺細(xì)胞接受調(diào)節(jié)信號(hào)分子的受體至少有___________種,這些信號(hào)分子都能促進(jìn)胰腺分泌胰液,這是___________作用。

(4)最近科學(xué)家從小腸分離出一種多肽——CKK釋放肽,進(jìn)食后,在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下通過(guò)CKK釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加;而分泌的胰蛋白酶又可使CKK釋放肽水解,膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是________調(diào)節(jié)。

【答案】神經(jīng) 神經(jīng)遞質(zhì) 小腸黏膜(內(nèi)分泌細(xì)胞) 4 協(xié)同 (負(fù))反饋

【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的信息獲取能力與知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。

1)食物進(jìn)入胃內(nèi)后刺激神經(jīng)中樞興奮,使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),即胃竇分泌胃泌素,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程,該過(guò)程中胃竇屬于效應(yīng)器,接受的信號(hào)是神經(jīng)遞質(zhì);

(2)促胰液素是由小腸黏膜分泌的,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于胰腺;

3)分析題圖可知:圖中胰腺接受胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促胰液素、膽囊收縮素共4種信號(hào)分子的刺激,這些信號(hào)分子都能促進(jìn)胰腺分泌胰液,這屬于協(xié)同作用;

(4)由題干描述“cKK釋放膚引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加,而分泌的胰蛋白酶又可使cKK釋放膚水解,膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少”可知,這個(gè)過(guò)程屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程,這樣才能保證相關(guān)激素和酶的含量維持在正常范圍內(nèi),保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某核DNA片段及其轉(zhuǎn)錄出的mRNA,圖框中列舉了幾種相關(guān)氨基酸的密碼子,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)③鏈?zhǔn)且詧D中的_______鏈為模板、在_______的催化作用下,由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成的。

(2)如果基因模板鏈中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基CAC突變成了CAT,則控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)______(“一定”、“不一定”、“一定不”)發(fā)生改變,其原因是___________。

(3)若基因控制的蛋白質(zhì)中一個(gè)組氨酸被氨基酸X所取代,則氨基酸X為框中哪種氨基酸的可能性最大?_________,基因模板鏈發(fā)生的改變是_____________________。

(4)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫作多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】RNA相比,DNA所特有的組成成分是(

A.脫氧核糖和尿嘧啶B.核糖和尿嘧啶

C.脫氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,根據(jù)圖中提供的信息,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

①細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦鯪a和Cl

②細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎和Mg2+

③細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收K和Mg2+

④細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式排出Na和Cl

A. ①②B. ②③

C. ③④D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中正確的是(
A.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣
B.細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽離子的含量對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
C.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等
D.DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生石花又名石頭玉,被喻為“有生命的石頭”,是一種極其耐旱的植物,其根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度很高,有利于從周圍土壤中吸收水分。生石花根細(xì)胞中含量最多的化合物是

A.蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)C.D.無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于線粒體的起源有多種觀點(diǎn),其中內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)被普遍接受(如圖所示)。下列事實(shí)中,不支持線粒體內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)的是

A.吞噬現(xiàn)象普遍存在,如白細(xì)胞吞噬病菌

B.線粒體的外膜成分與細(xì)胞的其他內(nèi)膜系統(tǒng)相似,內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似

C.線粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運(yùn)動(dòng),并大量集中在代謝旺盛部位

D.線粒體內(nèi)含有DNARNA,在遺傳上具有半自主性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)構(gòu)成結(jié)構(gòu)②的脂質(zhì)有________________________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的____________種類和數(shù)量就越多.

(2)研究動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái).科學(xué)家常用的方法是____________.分離時(shí)應(yīng)首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是____.

(3)圖中由_________________________________(填序號(hào))構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

(4)若細(xì)胞器①衰老,參與分解它的主要細(xì)胞器是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萃取過(guò)程中應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的原因是(
A.水浴加熱不易破壞胡蘿卜素分子的結(jié)構(gòu)
B.水浴加熱是為了保證提取的物質(zhì)充分溶解在萃取劑中
C.防止明火加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)
D.明火加熱容易引起有機(jī)溶劑燃燒,爆炸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案