關(guān)于等位基因B和b發(fā)生基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

B．X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

C．基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導(dǎo)致基因突變

D．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，會引起（　�。�
A．冷覺感受器興奮B．溫覺感受器受抑制
C．皮膚血流量減少D．皮膚血流量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。

A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

C．圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機(jī)和定向的

D．上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞從而一定傳給子代個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

B．基因突變前后，基因間的位置關(guān)系也會發(fā)生改變

C．只要基因發(fā)生突變，其控制的性狀即改變

D．基因突變具有害多利少的特點(diǎn)，無法作為進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程中，若看到的細(xì)胞體積較大，呈長方形，排列整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞，則最可能的原因是（　�。�
A．裝片未制作好，細(xì)胞重疊在一起B．不是分生區(qū)的細(xì)胞，細(xì)胞已經(jīng)分化
C．染色體著色不深，不便于觀察D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好，物像不清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個(gè)生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是（第一）極體，該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是基因突變．
（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙AB段，圖甲中，處于圖乙HI階段的是③④（填數(shù)字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，圖甲中對應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是①②，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的BC段的變化．
（4）現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段．如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請寫出簡單的設(shè)計(jì)思路：設(shè)置不同濃度梯度的藥物，分別對洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理，然后制成裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入如圖1的四個(gè)暗箱中，其中第②、④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，請據(jù)圖回答問題：

（1）分析圖1，用③和④兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系．
（2）裝置①和④莖的生長情況是背地生長、向右彎曲生長（彎向光源生長）．
（3）圖二表示不同濃度植物生長素與植物生長的關(guān)系，曲線OH段說明在一定范圍內(nèi)，隨生長素濃度的增高，促進(jìn)生長的作用加強(qiáng)（加強(qiáng)或者減弱），曲線上C點(diǎn)表示此濃度的生長素對生長的影響是既不促進(jìn)生長也不抑制生長，曲線上H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適生長素濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（　�。�
A．一個(gè)池塘中的魚B．培養(yǎng)基中的細(xì)菌和真菌
C．培養(yǎng)基中的蘇云金芽孢桿菌D．一片森林中的所有生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　　）
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的一類有機(jī)物
B．酶的催化作用具有專一性和高效性
C．過酸過堿均能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
D．溫度越高，酶的催化作用越強(qiáng)

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