15．豌豆葉肉細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是（　　）
A．中心體和核糖體B．葉綠體和線粒體C．葉綠體和液泡D．液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 葉綠體是能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，線粒體的類囊體膜上含有與光合作用有關(guān)的色素；液泡中含有花青素．

解答 解：由題意知，含有色素的細(xì)胞器是葉綠體、液泡．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中不同細(xì)胞器的比較掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)利用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．可用成熟的紅細(xì)胞來提取DNA
B．可用成熟的紅細(xì)胞來制備純凈的細(xì)胞膜
C．可利用血紅蛋白的顏色來監(jiān)測(cè)凝膠色譜法分離血紅蛋白的情況
D．可用同位素標(biāo)記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)A比正常細(xì)胞少
B．若是線粒體膜，則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C．若是腸腺細(xì)胞膜，則胰蛋白酶以d方式分泌
D．B既有親水性也有疏水性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下丘腦在維持內(nèi)穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐．如圖表示下丘腦對(duì)某些組織器官生命活動(dòng)的控制，圖中A～C表示三種不同的組織器官，1～8表示相關(guān)的組織或細(xì)胞，虛線箭頭表示下丘腦經(jīng)由延髓再進(jìn)一步發(fā)出的自主神經(jīng)，實(shí)線箭頭表示通過相關(guān)激素建立的聯(lián)系．據(jù)圖分析：
（1）圖中所示的“神經(jīng)分泌細(xì)胞”具有雙重功能，為神經(jīng)和內(nèi)分泌兩大信息之間架起了聯(lián)系的“橋梁”，其分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)、促激素釋放激素、抗利尿激素．
（2）若圖中A表示腎臟的部分結(jié)構(gòu)，已知“刺激因素”是機(jī)體失水，則“某種激素X”
是抗利尿激素（填物質(zhì)名稱）．
（3）如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，產(chǎn)生冷覺的場(chǎng)所是大腦皮層．同時(shí)，為了促進(jìn)產(chǎn)熱，不僅增加腎上腺素的分泌，還能通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的方式促進(jìn)C分泌相應(yīng)的激素，進(jìn)而加速體內(nèi)糖和脂肪的氧化分解，增大產(chǎn)熱量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了減小某一種害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害而引入了專門捕食這種害蟲的蜘蛛．如圖所示引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列對(duì)該圖的解釋中，正確的是（　　）
A．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．在A期間，若使用殺蟲劑殺滅害蟲，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快
C．在B期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
D．在C期間，兩個(gè)種群之間沒有相互作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．多酶片中含有的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶具有輔助消化的作用．關(guān)于以上酶的敘述正確的是（　�。�
A．多酶片中的酶的活性受溫度、PH值的影響，并只在人體內(nèi)起作用
B．蛋白酶只能催化水解蛋白質(zhì)，這叫做酶的高效性
C．多酶片中的這些酶不參與消化反應(yīng)，只起催化作用
D．酶能提供化學(xué)反應(yīng)開始時(shí)所必須的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo)．為保持細(xì)胞正常的二倍體核型，使用的A、B細(xì)胞通常為10代以內(nèi)的細(xì)胞．要得到較多的A、B細(xì)胞需要將這些細(xì)胞置于含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，5%CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（2）若A是番茄（2N）原生質(zhì)體，B為馬鈴薯（4N）原生質(zhì)體，原生質(zhì)體融合完成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體．將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株，該過程細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂．理論上該雜種植株可育 （可育/不育），這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙．
（3）如果A、B都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄多倍體植株的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
B．①圖中甲酶是RNA水解酶
C．②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D．②圖并不能反映溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在減數(shù)第一次分裂過程中，不會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A．同源染色體的聯(lián)會(huì)B．同源染色體的分離
C．著絲點(diǎn)分裂D．DNA的復(fù)制

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