達(dá)爾文的下列實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘在單側(cè)光的照射下能直立生長(zhǎng)的是
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A．胚芽鞘不經(jīng)處理
B．切去胚芽鞘的尖端
C．用錫箔罩子罩上胚芽鞘的尖端
D．用錫箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由于細(xì)胞十分微小、不易觀察，因此，細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在_________發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來(lái)沒有能真實(shí)觀察到細(xì)胞膜，
這是因?yàn)榧?xì)胞膜__________________________________。
（2）右圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖。
①A代表      分子；B代表          ；D代表          。
②在a－e的五種過(guò)程中，可代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)         ；可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)         ；
③當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)完成后，神經(jīng)細(xì)胞膜上由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí)， Na＋的流動(dòng)過(guò)程可以用圖中編號(hào)     表示。
（3）1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細(xì)胞膜具有                性。
（4）細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出"細(xì)胞學(xué)說(shuō)"的兩位科學(xué)家是（ ）

A．英國(guó)學(xué)者羅伯特·虎克B．德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺C．美國(guó)科學(xué)家沃森
D．英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文 E、荷蘭學(xué)者列文虎克 F、瑞典博物學(xué)家林耐
G、德國(guó)植物學(xué)家施萊登               H、英國(guó)科學(xué)家弗朗西斯．克里克

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東肇慶高二上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文的下列實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘在單側(cè)光的照射下能直立生長(zhǎng)的是

A．胚芽鞘不經(jīng)處理

B．切去胚芽鞘的尖端

C．用錫箔罩住胚芽鞘的尖端

D．用錫箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09鹽城市學(xué)業(yè)水平測(cè)試）達(dá)爾文的下列實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘在單側(cè)光的照射下能直立生長(zhǎng)的是

A．胚芽鞘不經(jīng)處理                      

B．切去胚芽鞘的尖端

C．用錫箔罩子罩上胚芽鞘的尖端          

D．用錫箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

達(dá)爾文的下列實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘在單側(cè)光的照射下能直立生長(zhǎng)的是

A．胚芽鞘不經(jīng)處理                                        B．切去胚芽鞘的尖端

C．用錫箔罩子罩上胚芽鞘的尖端                  D．用錫箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段

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