分析 鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.
解答 解:(1)鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種,可以測交法;
(2)檢驗雜種F1的基因型,采用測交法;
(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度,采用連續(xù)自交法;
(4)檢驗小麥抗病品種是否純合可采用自交法和測交法,而保留其純合特性,采用自交法;
(5)在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性,可以雜交法或自交法.
故答案為:
(1)B
(2)B
(3)C
(4)C
(5)AC
點評 本題考查基因分離定律的應用,要求考生掌握基因分離定律,會運用雜交法、自交法和測交法去鑒別顯性動植物體是否為純種、鑒別一對相對性狀的顯隱性、檢驗雜種F1的基因型等,學會在不同情況下,使用不同的方法.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同 | |
B. | 適當降低溫度,P點將下移 | |
C. | P點負值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣 | |
D. | 增加培養(yǎng)液中的CO2濃度,Q點將左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素、甲狀腺激素元素組成是相同的 | |
B. | 在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運氨基酸的RNA為雙鏈,有氫鍵 | |
C. | 淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因都含有C、H、O、N | |
D. | ATP和RNA中含有核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓主要來源于無機鹽 | |
B. | 血漿中無機鹽的含量高于蛋白質(zhì) | |
C. | 進食水果后血漿中可能含有葡萄糖、果糖、蔗糖等多種糖類 | |
D. | 成年女性體內(nèi)含水量一般高于男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
父本 | 母本 | 子代 | |
一班 | 1朵紅花 | 1朵紅花 | 298朵紅花、101朵藍花 |
二班 | 1朵藍花 | 1朵藍花 | 紅花、藍花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比) |
三班 | 1朵紅花 | 1朵藍花 | 紅花、藍花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比) |
四班 | 1朵紅花 | 1朵紅花 | 全紅花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的_______接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示__________,請舉例:____________________________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________。
(4)在細胞免疫中,效應T細胞與靶細胞間信息交流是上圖中圖________所示的信息交流方式。神經(jīng)細胞間信息交流是上圖中圖________所示的信息交流方式。
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