如圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)，分別于a、b、c、d、e時進(jìn)行了農(nóng)藥防治或生物防治（引入螃蟹捕食稻田害蟲），害蟲種群密度的變化曲線（經(jīng)濟(jì)閾值是指引起經(jīng)濟(jì)損失的最低害蟲密度）．該生態(tài)系統(tǒng)引入螃蟹后，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收．回答下列問題：

（1）圖中進(jìn)行農(nóng)藥防治的時間點是 ，生物防治的時間點是 ．

（2）a～j害蟲抗藥基因頻率增大的區(qū)間是 ，基因頻率發(fā)生變化的區(qū)間是 ．

（3）e點是否是害蟲的K值？ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．含有DNA的細(xì)胞器有細(xì)胞核和線粒體

B．所有細(xì)胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體

C．根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

D．有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下二氧化碳的釋放量與氧氣的吸收量的變化，請據(jù)圖解回答以下問題．

（1）O點時，該器官的細(xì)胞呼吸類型是 ．

（2）在O2濃度為b%以下時（不包括O點），該器官的呼吸類型是 ，因為 ，寫出反應(yīng)式 ．

（3）該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在Q點重合，其呼吸類型為 ，因為 ．

（4）由該曲線提示的原理，我們在進(jìn)行果實和種子儲藏時，應(yīng)取 值，理由是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C．突觸小體完成“化學(xué)信號﹣電信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

B．當(dāng)受到寒冷刺激時，①②③④過程均會加強

C．當(dāng)受到寒冷刺激時，③與④分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增加，產(chǎn)熱量增加

D．⑤是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物具有非常重要的意義．下列敘述錯誤的是（ ）

A．信息傳遞有利于生物生命活動的正常進(jìn)行

B．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞

C．能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．物理信息和化學(xué)信息使生物與非生物有機聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征和空間特征

B．出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的直接原因

C．遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量的直接原因

D．年齡組成是預(yù)測未來種群數(shù)量變化趨勢的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．葡萄糖、氨基酸、呼吸酶

B．抗體、激素、血漿蛋白

C．抗原、抗體、水

D．糖原、Na+、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某生物的細(xì)胞，據(jù)圖回答：
（1）該生物的基因型是BBCc．
（2）圖中同源染色體是1和2、3和4，等位基因是C和c．
（3）該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時，遵循分離定律和自由組合定律，能形成2種類型的配子．
（4）該生物與其基因型相同的個體交配，后代表現(xiàn)型比例為3：1．

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同步練習(xí)冊答案