右圖所示為紫色洋蔥體細(xì)胞。根據(jù)圖回答問題:
(l)該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)叫做________,是指________和________的分離。
(2)[1]是________,它是由________組成的,具有全透性。[ ]________和________[ ]________則不同,它們是________膜。
(3)從整個細(xì)胞來看,可以把包括[ ]________和[ ]________以及它們之間的[ ]________所組成的原生質(zhì)層,看作一層________膜。
(4)若將此細(xì)胞放入清水中,其液泡體積________,細(xì)胞液顏色將________,發(fā)生________現(xiàn)象。
(5)若洋蔥表皮細(xì)胞長時間處于圖示狀態(tài),將會發(fā)生什么情況?為什么?
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)右圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(在中括號內(nèi)填數(shù)字,在橫線上寫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱, 符號與文字全對才給分)
(1) 圖示[11]________附著在[8] _________ 上。
(2) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(3) 提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ] _ __。
(4) 如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] _________________。
(5) 圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于 [ ]_______中 ,
(6)細(xì)胞器[ ]___________在動植物體內(nèi)均有分布,是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
(7)圖[6][7][12][10][14]所組成的結(jié)構(gòu)是__________,原核生物沒有此結(jié)構(gòu)但有一個遺傳物質(zhì)分布的區(qū)域,這個區(qū)域做 。圖中[6]是一個折光性很強(qiáng)的球形小體,其功能是與 的形成有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(2) 提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ]________________。
(3) 結(jié)構(gòu)5為_____________。
(4)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是[ ] 。
(5) 細(xì)胞內(nèi)與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________________。
(6) 如果B圖為紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]__________。
(7) 與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。
(8) 與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(9) 圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過__________能觀察到。 此圖中有雙層膜的細(xì)胞器是(填標(biāo)號)____ 。
(10)圖中7所示結(jié)構(gòu)主要化學(xué)組成為 。
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科目:高中生物 來源:2015屆山西省大同市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題。
(10分)右圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(在中括號內(nèi)填數(shù)字,在橫線上寫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱, 符號與文字全對才給分)
(1) 圖示[11]________附著在[8] _________ 上。
(2) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(3) 提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ] _ __。
(4) 如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] _________________。
(5) 圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于 [ ]_______中 ,
(6)細(xì)胞器[ ]___________在動植物體內(nèi)均有分布,是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
(7)圖[6][7][12][10][14]所組成的結(jié)構(gòu)是__________,原核生物沒有此結(jié)構(gòu)但有一個遺傳物質(zhì)分布的區(qū)域,這個區(qū)域做 。圖中[6]是一個折光性很強(qiáng)的球形小體,其功能是與 的形成有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2014屆度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(2) 提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ]________________。
(3) 結(jié)構(gòu)5為_____________。
(4)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是[ ] 。
(5) 細(xì)胞內(nèi)與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________________。
(6) 如果B圖為紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]__________。
(7) 與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。
(8) 與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。[來源:Z#xx#k.Com]
(9) 圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過__________能觀察到。 此圖中有雙層膜的細(xì)胞器是(填標(biāo)號)____ 。
(10)圖中7所示結(jié)構(gòu)主要化學(xué)組成為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢)(9分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容
(1)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同的葉在綠體色素含量上的區(qū)別,分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如右圖A、B、C三組所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_________組濾紙條是深綠葉的,______組濾紙條是嫩綠葉的,______組濾紙條是嫩黃葉的。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn):為便于觀察,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最佳,原因是_________________。某同學(xué)用質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液做此實(shí)驗(yàn)時,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_________。
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)上午10時剪取洋蔥根尖,按實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作,觀察到處于分裂期的細(xì)胞遠(yuǎn)少于分裂間期的細(xì)胞,你認(rèn)為造成這種結(jié)果的最可能的勝利原因是_________________________。
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