3.果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極.則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例分別為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性.現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).
序號(hào)
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
選用甲、丁(填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交.若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅,則基因位于X染色體上.
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
選取甲和乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1.則存在顯性純合致死,否則不存在.

分析 1、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍;
2、三體在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離,另1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同.所以XXY產(chǎn)生的配子有四種,為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.

解答 解:(1)減數(shù)分裂第二次分裂后期,次級(jí)精母細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中可能同時(shí)含有兩條Y染色體或兩條X染色體.
(2)性染色體組成為XYY的果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極.則所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例分別為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)①判斷基因是位于X染色體上還是常染色體上,可用顯性雄性(卷曲翅雄性)與隱性雌性(正常翅雌性)雜交,即甲×丁,若子代性狀與性別無(wú)關(guān)則為常染色體上,若子代雌性全是顯性(卷曲翅),雄性全是隱性(正常翅)則為伴X染色體遺傳.
②假設(shè)存在顯性純合致死,則卷曲翅得基因型都為Aa,若不存顯性純合致死,則卷曲翅的基因型有AA或Aa兩種可能,可用卷曲翅與卷曲翅進(jìn)行交配來(lái)驗(yàn)證,即甲×乙,若子代卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則就不存在.
故答案為:
(1)次級(jí)精母細(xì)胞
(2)X:Y:XY:YY=1:2:2:1
(3)①甲、丁     雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅
②卷曲翅:正常翅=2:1

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體數(shù)目的變異、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•包頭校級(jí)期中)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)晶維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”,如圖所示.

下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.圖中①代表免疫系統(tǒng),甲表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.圖中乙代表促甲狀腺激素,是垂體分泌產(chǎn)生的

C.當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)

D.由圖示可知,神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,用保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)看,這句話體現(xiàn)了野生生物資源的( 。
A.間接價(jià)值B.直接價(jià)值C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.潛在價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.表為某植物葉片發(fā)育過(guò)程中,影響光合作用速率的相關(guān)指標(biāo)的變化:如圖是為探究ATP形成的原動(dòng)力,科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程(葉綠體在光下把ADP和Pi合成ATP的過(guò)程稱為光合磷酸化,圖中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液達(dá)到相同).請(qǐng)分析回答:

葉片發(fā)育情況葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量(mg/g.fw)氣孔相對(duì)開(kāi)放度(%)凈光合速率
(μmolCO2/m2
.s)
A新葉展開(kāi)前21---2.9
B新野展開(kāi)中851.1561.7
C新葉展開(kāi)完成1002.8803.1
D新葉已成熟10011.31005.9
(1)表中B的凈光合速率較低,原因可能是:①葉綠素含量低;②二氧化碳供應(yīng)不足.
(2)表中將A、D分別置于光照、溫度恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,A所在的容器中氧氣將逐漸減少;D的葉肉細(xì)胞中[H]含量將增多.
(3)表中與D相比,C的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯偏少的結(jié)構(gòu)是類囊體.如果缺乏光照,葉片會(huì)發(fā)黃,這主要是類胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái).
(4)葉綠體中光合磷酸化發(fā)生的場(chǎng)所是類囊體薄膜.在電子顯微鏡下觀察,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨葉綠體的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成葉綠體中的膜結(jié)構(gòu).
(5)如圖實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是避免光照對(duì)ATP合成的影響.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動(dòng)力來(lái)自于類囊體膜兩側(cè)的pH差.正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的還原氫 是其pH降低的因素之一.

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(2015秋•友誼縣校級(jí)期中)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其內(nèi)容的敘述,不正確的是( )

A.建立者是施萊登、施旺

B.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D.揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.研究小組分別于20℃和30℃下,測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)某單細(xì)胞綠藻平均每個(gè)細(xì)胞O2的總產(chǎn)生速率和CO2釋放速率的影響,結(jié)果如表:
光照強(qiáng)度(klx)123456
O2的總產(chǎn)生速率(nmol•h-120℃136888
30℃247101212
CO2釋放速率(nmol•h-120℃974222
30℃20-3-6-8-8
請(qǐng)分析回答:
(1)在20℃下,當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),細(xì)胞中能合成[H]的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體;若該綠藻長(zhǎng)期處于20℃,5klx條件下,則不能(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),原因是20℃,5klx條件下,該綠藻光合速率小于呼吸速率
(2)在30℃下,當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),平均每個(gè)細(xì)胞CO2的固定速率是4nmol•h-1
(3)分析數(shù)據(jù),可判斷該綠藻細(xì)胞呼吸酶的最適溫度應(yīng)小于(填“大于”、“等于”或“小于”)30℃,且該綠藻細(xì)胞呼吸速率與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)(填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”或“無(wú)法確定”),理由是在相同溫度下,隨光照強(qiáng)度的改變?cè)摼G藻細(xì)胞呼吸速率不發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.豌豆非常適合于做遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)橥愣梗ā 。?table class="qanwser">A.是嚴(yán)格的自花傳粉植物B.性狀不多品種也少C.生長(zhǎng)整齊便于人工控制D.性狀具有顯隱性之分

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11.在一植株上,能正確反應(yīng)各部位生長(zhǎng)素分布情況是( 。
A.頂芽<側(cè)芽;老根>生長(zhǎng)點(diǎn)B.頂芽<側(cè)芽;老根<生長(zhǎng)點(diǎn)
C.頂芽>側(cè)芽;老根>生長(zhǎng)點(diǎn)D.頂芽>側(cè)芽;老根<生長(zhǎng)點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.越來(lái)越多的證據(jù)表明,一系列重大疾病的發(fā)生發(fā)展與細(xì)胞中非編碼RNA有關(guān).最近,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)單革教授實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一類新型的環(huán)狀非編碼RNA(EIciRNA),這種RNA雖然不能編碼蛋白質(zhì),但可以與細(xì)胞核中的RNA聚合酶結(jié)合調(diào)控其自身所在的基因的表達(dá).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.EIciRNA主要存在于細(xì)胞核中
B.EIciRNA可能是由細(xì)胞核中環(huán)形DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的
C.EIciRNA不能編碼蛋白質(zhì),很可能是因?yàn)樗狈?dòng)子
D.EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%,則其對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占25%

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