細(xì)胞周期 | 樣本1 | 樣本2 | 總數(shù) | |
間期 | 42 | 43 | 85 | |
分裂期 | 前期 | 4 | 3 | 7 |
中期 | 1 | 0 | 1 | |
后期 | 1 | 1 | 2 | |
末期 | 2 | 3 | 5 | |
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | 100 |
分析 觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的特點(diǎn)是同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離.
解答 解:(1)利用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),在不同的視野中,看到的細(xì)胞情況不相同.表中兩個(gè)樣本表示兩個(gè)不同視野所看到的處在分裂各期的細(xì)胞數(shù)目;由于洋蔥體細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期約為12h,所以間期為85÷100×12=10.2h.
(2)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,染色體數(shù)目不變,而有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍.所以判斷的依據(jù)是細(xì)胞中染色體數(shù)目是否相同或有無(wú)染色單體.
故答案為:
(1)兩個(gè)不同視野所看到的處在分裂各期的細(xì)胞數(shù)目 10.2
(2)同源染色體彼此分離(細(xì)胞某一極的染色體大小形狀互不相同,每條染色體含染色單體)
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 | |
B. | 探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響 | |
C. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | |
D. | 探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同。圖①表示DNA分子中G+C含量(G+C數(shù)占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系;圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.據(jù)圖①分析,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B.兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同
C.據(jù)圖②分析,若b1鏈的(A+T+C)與b2鏈的(T+A+G)的比值大于1,則b2為RNA鏈
D.轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是
A、菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B、RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
C、測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D、單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一個(gè)發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度的變化曲線是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系 | |
B. | 若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b | |
C. | 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 | |
D. | 線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
地點(diǎn) | 土壤肥力 | 土壤含水量 | |
有機(jī)質(zhì)含量% | 氮含量% | 表層~60cm% | |
海擋林帶 | 0.595 | 0.015 | 7.0 |
灌草從帶 | 0.202 | 0.003 | 15.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純種高莖和純種矮莖豌豆正反交,后代都為高莖,說(shuō)明高莖是顯性 | |
B. | 對(duì)雜種F1高莖豌豆測(cè)交,后代為高莖:矮莖=1:1,說(shuō)明雜種F1高莖豌豆減數(shù)分裂產(chǎn)生雌雄配子數(shù)量相等 | |
C. | 雜種F1高莖豌豆自交產(chǎn)生的后代F2中,高莖豌豆的數(shù)量多于矮莖豌豆 | |
D. | 雜種F1高莖豌豆自交產(chǎn)生的F2中,純合子比例等于雜合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ④⑤ | C. | ③⑤ | D. | ②③ |
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