圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲中水柱a上升一段時(shí)間后不再上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度相等
B.圖甲中水柱a上升一段時(shí)間后不再上升時(shí),半透膜兩側(cè)不再有水分子的擴(kuò)散
C.圖乙中水柱b不會(huì)上升,一直與水面持平
D.圖乙中水柱b將先上升后下降,最后與外界水面持平
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家依據(jù)組成生物體的細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型原核生物,其細(xì)胞內(nèi)有一種不含磷脂的細(xì)胞器
B.大腸桿菌屬于異養(yǎng)型原核生物,其細(xì)胞內(nèi)只有一個(gè)環(huán)狀DNA分子
C.人類(lèi)屬于異養(yǎng)型生物,其體內(nèi)除成熟的紅細(xì)胞外,所有細(xì)胞任何時(shí)期都含有細(xì)胞核
D.綠色植物屬于自養(yǎng)型真核生物,其體內(nèi)所有細(xì)胞都含有葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
TMV病毒和炭疽桿菌結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是
A.有多種細(xì)胞器 B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核 D.有無(wú)核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是
A.誘變 B.花藥離體培養(yǎng) C.基因工程 D.雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。以下說(shuō)法正確的是
A.②表示只有可遺傳的變異才能導(dǎo)致①的變化
B.③表示自然選擇學(xué)說(shuō),其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C.所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
D.④表示基因多樣性和物種多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是( )
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同
④植物細(xì)胞必定含葉綠體
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定含有葉綠體
A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
一種生活在干木材中的蠹蟲(chóng),其體內(nèi)細(xì)胞中的水是( )
A.結(jié)合水 B.自由水 C.結(jié)晶水 D.結(jié)合水和自由水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖,下列說(shuō)法與圖示不相符的是( )
A.圖中受刺激部位是A
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導(dǎo)的方向是A→C、A→B
D.興奮部位膜外呈正電位
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是()
A.純合子測(cè)交后代都是純合子 B.純合子自交后代都是純合子
C.雜合子自交后都是雜合子 D.雜合子測(cè)交后代都是雜合子
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