每一物種都可保持本物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定，在動物受精過程中，有一系列的機制保證一個精子與一個卵細(xì)胞結(jié)合，而防止多個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，從而保證本物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定。下列哪些活動可防止多個精子與卵細(xì)胞結(jié)合
①精子變形，細(xì)胞核物質(zhì)集中在精子頭部 ②精子獲能 ③頂體反應(yīng) ④透明帶反應(yīng) ⑤卵黃膜封閉作用
[     ]
A．①②
B．①③
C．③⑤
D．④⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本。經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗。請回答問題：

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個不同的物種，存在　　　　　　　　隔離。自然條件下，這兩個物種間不能通過　　   　　的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗獲得，所依據(jù)的理論基因是植物細(xì)胞具有　            　　。

（2）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的         過程，②表示的是         過程，X代表的是       ，③表示的是       過程，④表示的是誘導(dǎo)         過程。

（3）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中           的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為       

        植株（甲）。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有            。

（4）對植株甲進行              ，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過

              的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是      植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為       種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為       種。花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是                    ，從而開辟育種新途徑。

（5）為觀察“白菜－甘藍(lán)”染色體數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的　　　　　　　　做臨時裝片，用　　　　   　染色。觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是　　　　　　　。

⑶二倍體“白菜－甘藍(lán)”的染色體數(shù)為　　　　　　　　。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中　       　　　　　　　　　　　。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜－甘藍(lán)”，這種變異屬于　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請?zhí)顚懹嘘P(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容：?

（1）生物體的每一個細(xì)胞都包含有該物種的                            ，從理論上講，生物體的每一個活細(xì)胞都應(yīng)該具有              。?

（2）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍是很廣的，除了快速繁殖、培育無病毒植物、通過大規(guī)模的植物組織培養(yǎng)來生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑等外，還可應(yīng)用于                  等（至少答出一項）。

（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為                    和                    兩個階段，培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、營養(yǎng)、無菌、無毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳。通入氧氣的原因是                              。通入二氧化碳的原因是             。?

（4）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合方法相比，動物細(xì)胞融合還可用                   作為誘導(dǎo)劑。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型：綜合題

請?zhí)顚懹嘘P(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容：?
（1）生物體的每一個細(xì)胞都包含有該物種的                           ，從理論上講，生物體的每一個活細(xì)胞都應(yīng)該具有             。?
（2）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍是很廣的，除了快速繁殖、培育無病毒植物、通過大規(guī)模的植物組織培養(yǎng)來生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑等外，還可應(yīng)用于                 等（至少答出一項）。
（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為                   和                   兩個階段，培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、營養(yǎng)、無菌、無毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳。通入氧氣的原因是                             。通入二氧化碳的原因是            。?
（4）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合方法相比，動物細(xì)胞融合還可用                  作為誘導(dǎo)劑。

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科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型：綜合題

請?zhí)顚懹嘘P(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容：?

（1）生物體的每一個細(xì)胞都包含有該物種的                            ，從理論上講，生物體的每一個活細(xì)胞都應(yīng)該具有              。?

（2）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍是很廣的，除了快速繁殖、培育無病毒植物、通過大規(guī)模的植物組織培養(yǎng)來生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑等外，還可應(yīng)用于                  等（至少答出一項）。

（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為                    和                    兩個階段，培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、營養(yǎng)、無菌、無毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳。通入氧氣的原因是                              。通入二氧化碳的原因是             。?

（4）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合方法相比，動物細(xì)胞融合還可用                   作為誘導(dǎo)劑。

 

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