微藻是單細(xì)胞的藻類(lèi)植物,可以培養(yǎng)在湖泊池塘或者室內(nèi)培養(yǎng)裝置中.微藻的光合作用速率高于一般作物.對(duì)CO2的固定能力強(qiáng).利用微藻生產(chǎn)的生物柴油.其理化特性與傳統(tǒng)柴油相似.是一種有較大發(fā)展?jié)摿Φ目稍偕茉矗?br />(1)自然環(huán)境中的微藻,是生態(tài)系統(tǒng)的
 
,它直接參與物質(zhì)循環(huán)的細(xì)胞器是
 

(2)下圖表示微藻細(xì)胞中的部分代謝過(guò)程.完成②過(guò)程需要酶、
 
;③發(fā)生在
 
中.

(3)生產(chǎn)微藻生物柴油,提高微藻的密度和產(chǎn)油速率是關(guān)鍵.要了解微藻的種群密度,通常采用的方法是
 
.目前采用降低培養(yǎng)液中氮含量的做法來(lái)提高油速率.原因是缺氮直接限制了上圖中的
 
過(guò)程.
(4)生產(chǎn)微藻生物柴油還可以和工農(nóng)業(yè)廢水的處理和利用結(jié)合起來(lái).微藻吸收利用廢水中無(wú)機(jī)鹽離子,減少了N、P等元素排入大海中,從而減少了海洋中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(5)實(shí)現(xiàn)微藻生物柴油的大規(guī)模生產(chǎn),有利于解決現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中
 
等難題.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),估算種群密度的方法,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的,碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在,大氣中的碳主要通過(guò)植物光合作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中.
解答: 解:(1)微藻是單細(xì)胞的藻類(lèi)植物,能進(jìn)行光合作用,所以屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.它直接參與物質(zhì)循環(huán)的細(xì)胞器是進(jìn)行光合作用的葉綠體和進(jìn)行呼吸作用的線粒體.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:②過(guò)程是光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,所以需要ATP和[H]以及有關(guān)的酶.③是細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
(3)調(diào)查微藻的種群密度,通常采用的方法是血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法或顯微計(jì)數(shù)法.氨基酸中含有氨基,所以降低培養(yǎng)液中氮含量,將減少丙酮酸轉(zhuǎn)化成氨基酸的量,從而生成更多的脂肪酸.
(4)海水中如果N、P等元素含量過(guò)高,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致赤潮現(xiàn)象發(fā)生.
(5)實(shí)現(xiàn)微藻生物柴油的大規(guī)模生產(chǎn),可以大大減少化石燃料的燃燒,從而解決現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中能源危機(jī)和環(huán)境污染.
答案:(1)生產(chǎn)者      線粒體和葉綠體
(2)ATP和[H]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)抽樣檢測(cè)法(血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法、顯微計(jì)數(shù)法)   ④
(4)赤潮(富營(yíng)養(yǎng)化)
(5)能源危機(jī)(環(huán)境污染)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用和呼吸作用,意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2.假定所有的F2植株都能成活.
(1)F2植株開(kāi)花時(shí),隨機(jī)拔掉
1
2
的高莖植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 

(2)F2植株開(kāi)花時(shí),拔掉白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 

(3)F2植株開(kāi)花時(shí),隨機(jī)拔掉
1
2
的紅花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
,F(xiàn)3中表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究小組在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式時(shí),對(duì)教材中所畫(huà)裝置圖進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果繪制成圖乙.①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答以下問(wèn)題:

(1)①號(hào)試管用于檢測(cè)酵母茵發(fā)酵產(chǎn)生的
 
,除可用傳統(tǒng)的檢測(cè)試劑外還能用
 
水溶液檢測(cè),該水溶液由藍(lán)變
 
再變黃,可根據(jù)水溶液變成黃色的
 
來(lái)確定該發(fā)酵產(chǎn)物的產(chǎn)量.
(2)用②號(hào)試管作對(duì)照組是為了排除無(wú)關(guān)變量
 
對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(3)圖乙中曲線
 
可表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律,曲線
 
可表示發(fā)酵液中酒精量的變化情況,曲線
 
可表示葡萄糖溶液的濃度變化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某雌雄同株的二倍體植物,是我國(guó)重要的糧食作物之一.請(qǐng)分析回答:
(l)該植物的種皮顏色由兩對(duì)基因(A/a和B/b)控制,基因A控制黑色素的合成,且AA和Aa效應(yīng)相同;基因B控制顏色的深度(BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化).下圖1表示兩親本雜交得到的子代表現(xiàn)型情況.
①白色親本的基因型為
 
,F(xiàn)1代的基因型為
 

②F2代中種皮為白色的個(gè)體基因型共有
 
種,其中雜合子占的比例為
 

③若用F1代植株作母本進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),所得子代植株所結(jié)種子的種皮表現(xiàn)型比例為黑色:黃褐色:白色=
 

(2)該種植物的普通植株因抗旱能力弱致使產(chǎn)量低下,為了提高抗旱性,有人利用從近緣物種得到的抗旱基因(R)成功培育出具有高抗旱性的轉(zhuǎn)基因植株.
①若將最初得到的R基因大量擴(kuò)增后再用于基因工程,擴(kuò)增時(shí)除了向PCR儀中加入R 基因和有關(guān)酶外,還必須加入
 
和4種
 
等.
②在基因工程的操作過(guò)程中,目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞前首先需用
 
切割R基因和運(yùn)載體,形成可黏合的末端;然后依靠
 
將兩者的脫氧核糖與磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口“縫合”起來(lái).
③實(shí)驗(yàn)者從具有高抗旱性的轉(zhuǎn)基因植株中篩選出體細(xì)胞含有兩個(gè)R基因的植株,讓這些植株自花傳粉.(注:上圖2中黑點(diǎn)表示R基因的整合位點(diǎn),假定R基因都能正常表達(dá))
若子代高抗旱性植株所占比例為
 
,則目的基因的整合位點(diǎn)屬于圖2中的I類(lèi)型;
若子代高抗旱性植株所占比例為
 
,則目的基因的整合位點(diǎn)屬于圖2中的II類(lèi)型;
若子代高抗旱性植株所占比例為
 
,則目的基因的整合位點(diǎn)屬于圖2中的III類(lèi)型.
④實(shí)驗(yàn)者還篩選出體細(xì)胞含有一個(gè)R基因的基因型為AaBb的植株,且R基因只能整合到上述兩對(duì)種皮顏色基因所在的染色體上(不考慮交叉互換).讓其自花傳粉,若子代種皮顏色為黑色和黃褐色的植株全都具有高抗旱性,則R基因位于
 
基因所在染色體上;若子代種皮顏色為
 
色,則植株都不具有高抗旱性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.
洋蔥(2n=16)為二倍體植物.為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下.
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出.②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入濃度為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h.③剪取根尖,用卡諾固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min.④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗.⑤用石碳酸-品紅試劑染色.⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照.不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表,分析回答問(wèn)題.
秋水仙素溶液濃度(%)    分裂指數(shù)
(%)
時(shí)間(h)
清水培養(yǎng)時(shí)間(h)
0 12 24 36
0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46
36 9.94 11.99 13.59 13.62
48 7.98 10.06 12.22 11.97
0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86
36 6.12 7.87 9.98 9.81
48 5.97 6.68 7.98 8.56
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是
 

(2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是
 

(3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè),石碳酸-品紅試劑是1種
 
性染料.
(4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是
 

(5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:①濃度為
 
秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高.②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是
 
③若只考慮處理過(guò)程中的1個(gè)變量,如設(shè)
 
為自變量,在
 
條件下,測(cè)得細(xì)胞分裂指數(shù)(%)用柱形圖表示.
(6)如圖是學(xué)生在步驟⑥所拍攝的顯微照片,部分細(xì)胞染色體加倍最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豬陰囊疝的遺傳由兩對(duì)基因控制,兩種不同的顯性基因(用A、B表示)只要有一個(gè)顯性基因存在,性狀就表現(xiàn)正常,各基因均為隱性純合子時(shí),表現(xiàn)患病.
下列為兩組雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
 F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型
正!狻陵幠茵蕖正常正常正常正常:陰囊疝=15:1
正!帷琳!正常正常正常正常:陰囊疝=15:1
請(qǐng)回答:
(1)豬陰囊的遺傳方式
 
(是/否)為伴性遺傳,遵循
 
定律.
(2)表中組合①的兩個(gè)親本其因型依次為
 
,理論上組合①的F2正常個(gè)體中純合子所占比例為
 

(3)表中組合②的兩個(gè)親本基因型依次為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藥物X能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡,如圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞的作用結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、本實(shí)驗(yàn)需設(shè)置不加藥物X的對(duì)照組
B、藥物X可能調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)
C、藥物X的濃度及處理時(shí)間均影響肝癌細(xì)胞存活
D、1.0g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過(guò)程.下列敘述不正確的是( 。
A、通過(guò)①過(guò)程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9種
B、②③過(guò)程培養(yǎng)基中的植物激素種類(lèi)和比例不同
C、過(guò)程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子
D、人工種子的種皮中加入植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)叢芽的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂過(guò)程中染色體不斷發(fā)生著形態(tài)和數(shù)目的變化,某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、組成染色體的DNA、四分體的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的是( 。
A、次級(jí)精母細(xì)胞中組成染色體的DNA分子數(shù)目正好和正常體細(xì)胞組成染色體的DNA分子數(shù)目相同
B、減數(shù)分裂第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目
C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和組成染色體的DNA分子數(shù)目相同
D、如圖中該高等動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成4個(gè)四分體

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