圖為細胞中某生理作用部分過程的概念簡圖，關于此圖的解釋，正確的是

①該生理作用是光反應 ②乙處為線粒體基質(zhì) ③X是ATP ④H+不一定來自丙酮酸

⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

A.①③ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯誤的是 （ ）

A．在胚胎發(fā)育的桑椹胚階段出現(xiàn)了細胞分化

B．囊胚的內(nèi)細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結(jié)果

C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D．對囊胚進行分割時，要將內(nèi)細胞團均等分割

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)（16分）

圖是人體內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)控簡圖，圖中大寫字母表示相應器官，小寫字母表示相應物質(zhì)，數(shù)字表示生理過程。

（1）寫出下列符號名稱：A B D f 。

（2）b主要作用的靶細胞或組織有 （寫出其中2種）。嚴重饑餓時，人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是④→⑤→⑥和⑦→⑧和A→肝臟，而非平時的主要路徑①→②→③，其生理意義是

心血管疾病已經(jīng)成為人們健康的一個重要問題，下圖為影響人體血壓的四大因素及其調(diào)控簡圖。

（3）A是影響血壓的因素之一，其為 。若血壓突然升高，人體將出現(xiàn)的降壓調(diào)節(jié)是（ ）（多選）。

A.心率逐漸加快 B. 循環(huán)血量逐漸增多

C.交感神經(jīng)興奮性減弱 D. 心臟輸出量將會減少

（4）結(jié)構B、C代表相應的內(nèi)分泌腺。當人體緊張興奮時，C的分泌量增加，影響心臟與結(jié)構A的活動變化，從而升高血壓，因此C可能是 。

（5）上圖中的右側(cè)是神經(jīng)電位測量裝置，圖中▃表示參照電極，▼表示測量記錄電極。當電刺激某處神經(jīng)纖維后，測量電極記錄到的電位變化曲線是下圖中的 。

研究表明，X物質(zhì)能短期降低高血壓個體的血壓而起到一定的治療作用，而對正常血壓個體的血壓不產(chǎn)生影響。為了驗證該物質(zhì)的作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料，完善實驗思路，預期實驗結(jié)果。

實驗材料：生理狀況相同的正常血壓大白鼠、符合實驗要求的高血壓大白鼠、X物質(zhì)溶液（生理鹽水配制而成）、生理鹽水、血壓測定儀、注射器等。

（說明：實驗過程中大白鼠全部存活且本身血壓的波動不考慮；具體注射劑量不作要求）

請回答：

（6）實驗思路：

①分組及處理如下：每組均有相同數(shù)目的大白鼠，

。（2分）

②各組大白鼠飼養(yǎng)在 環(huán)境條件下，在注射物質(zhì)前后用血壓測定儀每隔一定時

間測定各組大白鼠的血壓，記錄并 。

（7）預期實驗結(jié)果（用坐標系和血壓變化曲線示意圖表示）（2分）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

有關細胞呼吸正確的

A.細胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸。沒有CO2產(chǎn)生，一定是乳酸發(fā)酵。

B.轉(zhuǎn)運細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]和光合作用光反應過程中產(chǎn)生的[H]實質(zhì)上不完全是一種物質(zhì)。

C.綠色植物體線粒體內(nèi)通過呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中合成的ATP多。

D. 線粒體產(chǎn)生的二氧化碳擴散到同一細胞中的葉綠體中被利用穿過3層生物膜，擴散到相鄰細胞中的葉綠體中被利用，穿過5層生物膜。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果把正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化作為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的正確順序是

A.先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液 B.先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素

C.先注射胰島素，后注射生理鹽水 D.先注射生理鹽水，后注射胰島素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)馬鈴薯(如右圖)具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。一般新鮮馬鈴薯中所含成分：淀粉9%～20%，蛋白質(zhì)1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%，粗纖維0.6%～0.8%。據(jù)此回答下列問題。

(1)利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗，寫出實驗現(xiàn)象：

①滴加碘液：________；②滴加過氧化氫溶液：________；③用煮熟的塊莖重復上述實驗，現(xiàn)象相同的是________(填編號)。

(2)觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分(圖中A處)為綠色，在土壤中的是淡黃色。請就該現(xiàn)象提出一個探究性的課題：________。

(3)用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種，在實驗室培養(yǎng)過程中為了促進愈傷組織的形成，生長素和細胞分裂素的使用方法是 （2分）。

(4)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù)，其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線，乙圖為CO2濃度為300 μL·L－1時光照強度對光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問題。

①14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是________點，原因是___________________________（2分）。

②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L－1，9點C5的合成速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)10點C5的合成速率，________點開始積累有機物，12～14點限制光合作用速率的主要因素是________。

③若向密閉容器中加入18O標記的O2，請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在？________。若能，請寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑；若不能，請說明理由：_________________________________（2分）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a被分別標記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關推測合理的是

A．①時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個

B．③時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個

C．②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個

D.圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三第一次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)表可以確認的是


A．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)

B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原

C．流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原

D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是

A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值

B．只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用

C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α

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